第两百二十八章 这才有点意思
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不知道是不是因为这次张伟的心灵鸡汤口味正好，回到教室的程小妹，果然就没那么紧张了。
看到三个学生的心态调整过来，张伟也放心不少，这才把注意力放在即将开始的第二关考核上。
在第二关的考核上面，emmm......节目组果然又玩花样了！
第二关有AB两个考核项目，选手们按照上一轮考核的名次，依次从两个考核项目中选择一项进行考核，每个项目有且只有五十名选手可以选择。也就是说，如果A或者B项目的五十个名额被选完之后，剩余的人就只能被动选手B或者A项目了。
两个考核项目，此时并没有给出具体的考核内容，但现场大屏幕上给了两个智力雷达图，分别标注了两个项目对智力要素的能力要求，其中：A项目对空间想象力的要求最高，能力值高达5分；B项目对观察能力的要求最高，能力值要求同样是最高的5分。
从智力的性别差异上看，一般来说，男生会更擅长空间想象，而女生的观察能力则更强。所以对张伟和他的三个学生来说，最理想的分配方式是，他和罗一鸣选A项目，程小妹和苗小苗选B项目。
然而现实的情况却是，作为上一轮排名第九十九的程小妹，有极大的可能只能被动选择、而不是自己决定选择哪个项目——如果届时剩下的是考察观察能力的B项目还好，而如果到时剩下的是考察选手空间思维能力的A项目，那对于程小妹就相当不利了！
规则宣布完毕后，选手们依次上前选择自己要挑战的项目。
第一个上前选择的，自然是在“数字迷宫”中成绩排名NO.1的蔡清逸，他不慌不忙的走上前，拍下了“A”按钮。
第二个上前的，是张伟的老相识程青锋，他同样也选择了A项目。
连续两个人选择A项目，张伟稍稍松了口气，想着大家应该都知道“男性空间思维能力较强”这件事，然而接下来几位选手的选择，却让他刚放下的心又悬起来了：
第三名周锐选择B项目、第四名承宇辉选择B项目、第五名周敏选择B项目、第六名周泽坤选择B项目、第七名方洪亮选择B项目！
连续五个人——而且都是男生——选择了B项目！
原来，张伟只考虑了男生空间思维能力更强这件事，却忽略了“人”的因素：“强”是个相对的概念，在第一第二名都选择了A房间的情况下，剩下的选手再作出选择的时候，会有意识的避开这两个最强的对手！
第八名，该轮到张伟选择了！
张伟站起来，却没有上前去选择项目，而是看着主持人说到：“主持人，我可以把我的选择的机会让给别人吗？”
主持人看着张伟——他已经猜到了张伟想说什么——回答到：“你有权利不作出选择，这样你将会在其余九十九名选手都选择完毕后，自动被分配到最后剩下的那一项考核中；但你不能把自己的选择权让给指定的某个人，因为这样对其他的选手不公平。”
自己的话还没说完就被堵死，张伟有些生闷气，心里想着：“你们设计第一关考核方式的时候不想着公平，现在却跟我叨叨公平了！”但这话不能说出口，张伟只能郁闷的走上前，拍下了“A”按钮。
张伟想得很简单，自己选了A项目，那留给程小妹进入B房间的概率就大了1%——反正张伟自己对选哪个项目是无所谓的，所以能给程小妹增加哪怕1%的胜算，他也愿意去做。
选了A按钮后，张伟就走进了A项目考核的房间。
选择项目的流程还在继续，后面又陆陆续续的有选手走进A房间，清一色的都是男的——直到苗小苗走进来。
看到苗小苗走进A房间的时候，张伟先是楞了一下，然后他就郁闷了。
“你怎么也选A了！我上课的时候不是教过你们，女生的观察力比男生强吗——你应该选B项目啊！”看到走到自己身边的苗小苗，张伟气不打一处来。
“我想跟老师在一起......”苗小苗低着头，像个犯了错了小孩子。
张伟还能说什么？他是该高兴呢？还是该高兴呢？还是该高兴呢？
“A就A吧，正常发挥，你不会比任何人差！”张伟的口气软了下来。
“我会努力的，一定不会让老师失望！”苗小苗涨红了脸，握紧了拳头看着张伟。
张伟欣慰的点点头。
房间选择还在继续，没过多久罗一鸣也走进了A房间，这样一来，师生四个就剩程小妹了——以目前选手们选择A项目的频率来看，程小妹可以说基本已经“被确定”了A项目的名额。
果不其然的，在第92名选手选择了最后一个B项目名额后，包括程小妹在内的剩余八名选手，根据规则被自动分配到A房间。
师生四个一个不少，张伟除了叹气也，不知道说什么了。唯一值得庆幸的是，这一次三个学生似乎都没那么紧张了。
房间分配完毕之后，接下来就是介绍比赛项目和规则了。
A房间考核项目：层叠消融。
每名选手面前都有一个手机，考核开始后，手机上会出现三个目标图形，目标图形根据难度，分别对应着1分、2分和3分的分值；目标图形下方会有若干个考核图形，要求参赛者们根据“偶数叠加消融、奇数叠加保留”的规则，将若干考核图形拼接成目标图形，拼接正确得到相应分值；一共会给出六组图形，要求选手们至少完成10分值的拼接，即算完成任务；最终成绩按完成任务的速度来排名。
规则听起来挺复杂，但如果简单一点的理解，可以把它当作是一场投篮比赛：投中三分球的算3分，投中两分球的算2分，投中一份球的算1分，每个选手有六次投篮机会，率先得到10分的人获胜。
另外，这一关会有一个直通30强的名额，给予第一个完成任务的选手；剩余的选手则按成绩高低再取30名通关，剩余的19人全部淘汰。
A房间是这样的通关规则，B房间那里张伟不知道，但想来跟这边也应该是一样的——节目组也不至于搞差别对待。
了解了“层叠消融”的规则之后，张伟对这一题还算满意——无他，比起第一关的那什么“数字迷宫”，这个“层叠消融”才是真的需要用脑子的！
“有点意思了......”轻声嘀咕了一句，张伟也终于打起了几分精神。
不知道是不是因为这次张伟的心灵鸡汤口味正好，回到教室的程小妹，果然就没那么紧张了。
看到三个学生的心态调整过来，张伟也放心不少，这才把注意力放在即将开始的第二关考核上。
在第二关的考核上面，emmm......节目组果然又玩花样了！
第二关有AB两个考核项目，选手们按照上一轮考核的名次，依次从两个考核项目中选择一项进行考核，每个项目有且只有五十名选手可以选择。也就是说，如果A或者B项目的五十个名额被选完之后，剩余的人就只能被动选手B或者A项目了。
两个考核项目，此时并没有给出具体的考核内容，但现场大屏幕上给了两个智力雷达图，分别标注了两个项目对智力要素的能力要求，其中：A项目对空间想象力的要求最高，能力值高达5分；B项目对观察能力的要求最高，能力值要求同样是最高的5分。
从智力的性别差异上看，一般来说，男生会更擅长空间想象，而女生的观察能力则更强。所以对张伟和他的三个学生来说，最理想的分配方式是，他和罗一鸣选A项目，程小妹和苗小苗选B项目。
然而现实的情况却是，作为上一轮排名第九十九的程小妹，有极大的可能只能被动选择、而不是自己决定选择哪个项目——如果届时剩下的是考察观察能力的B项目还好，而如果到时剩下的是考察选手空间思维能力的A项目，那对于程小妹就相当不利了！
规则宣布完毕后，选手们依次上前选择自己要挑战的项目。
第一个上前选择的，自然是在“数字迷宫”中成绩排名NO.1的蔡清逸，他不慌不忙的走上前，拍下了“A”按钮。
第二个上前的，是张伟的老相识程青锋，他同样也选择了A项目。
连续两个人选择A项目，张伟稍稍松了口气，想着大家应该都知道“男性空间思维能力较强”这件事，然而接下来几位选手的选择，却让他刚放下的心又悬起来了：
第三名周锐选择B项目、第四名承宇辉选择B项目、第五名周敏选择B项目、第六名周泽坤选择B项目、第七名方洪亮选择B项目！
连续五个人——而且都是男生——选择了B项目！
原来，张伟只考虑了男生空间思维能力更强这件事，却忽略了“人”的因素：“强”是个相对的概念，在第一第二名都选择了A房间的情况下，剩下的选手再作出选择的时候，会有意识的避开这两个最强的对手！
第八名，该轮到张伟选择了！
张伟站起来，却没有上前去选择项目，而是看着主持人说到：“主持人，我可以把我的选择的机会让给别人吗？”
主持人看着张伟——他已经猜到了张伟想说什么——回答到：“你有权利不作出选择，这样你将会在其余九十九名选手都选择完毕后，自动被分配到最后剩下的那一项考核中；但你不能把自己的选择权让给指定的某个人，因为这样对其他的选手不公平。”
自己的话还没说完就被堵死，张伟有些生闷气，心里想着：“你们设计第一关考核方式的时候不想着公平，现在却跟我叨叨公平了！”但这话不能说出口，张伟只能郁闷的走上前，拍下了“A”按钮。
张伟想得很简单，自己选了A项目，那留给程小妹进入B房间的概率就大了1%——反正张伟自己对选哪个项目是无所谓的，所以能给程小妹增加哪怕1%的胜算，他也愿意去做。
选了A按钮后，张伟就走进了A项目考核的房间。
选择项目的流程还在继续，后面又陆陆续续的有选手走进A房间，清一色的都是男的——直到苗小苗走进来。
看到苗小苗走进A房间的时候，张伟先是楞了一下，然后他就郁闷了。
“你怎么也选A了！我上课的时候不是教过你们，女生的观察力比男生强吗——你应该选B项目啊！”看到走到自己身边的苗小苗，张伟气不打一处来。
“我想跟老师在一起......”苗小苗低着头，像个犯了错了小孩子。
张伟还能说什么？他是该高兴呢？还是该高兴呢？还是该高兴呢？
“A就A吧，正常发挥，你不会比任何人差！”张伟的口气软了下来。
“我会努力的，一定不会让老师失望！”苗小苗涨红了脸，握紧了拳头看着张伟。
张伟欣慰的点点头。
房间选择还在继续，没过多久罗一鸣也走进了A房间，这样一来，师生四个就剩程小妹了——以目前选手们选择A项目的频率来看，程小妹可以说基本已经“被确定”了A项目的名额。
果不其然的，在第92名选手选择了最后一个B项目名额后，包括程小妹在内的剩余八名选手，根据规则被自动分配到A房间。
师生四个一个不少，张伟除了叹气也，不知道说什么了。唯一值得庆幸的是，这一次三个学生似乎都没那么紧张了。
房间分配完毕之后，接下来就是介绍比赛项目和规则了。
A房间考核项目：层叠消融。
每名选手面前都有一个手机，考核开始后，手机上会出现三个目标图形，目标图形根据难度，分别对应着1分、2分和3分的分值；目标图形下方会有若干个考核图形，要求参赛者们根据“偶数叠加消融、奇数叠加保留”的规则，将若干考核图形拼接成目标图形，拼接正确得到相应分值；一共会给出六组图形，要求选手们至少完成10分值的拼接，即算完成任务；最终成绩按完成任务的速度来排名。
规则听起来挺复杂，但如果简单一点的理解，可以把它当作是一场投篮比赛：投中三分球的算3分，投中两分球的算2分，投中一份球的算1分，每个选手有六次投篮机会，率先得到10分的人获胜。
另外，这一关会有一个直通30强的名额，给予第一个完成任务的选手；剩余的选手则按成绩高低再取30名通关，剩余的19人全部淘汰。
A房间是这样的通关规则，B房间那里张伟不知道，但想来跟这边也应该是一样的——节目组也不至于搞差别对待。
了解了“层叠消融”的规则之后，张伟对这一题还算满意——无他，比起第一关的那什么“数字迷宫”，这个“层叠消融”才是真的需要用脑子的！
“有点意思了......”轻声嘀咕了一句，张伟也终于打起了几分精神。