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正确安慰和赞美孩子
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现在的孩子，自尊心都很强，家长也都很重视保护孩子的自尊心，很多时候会通过鼓励来教育引导孩子。www.Pinwenba.com这样做无疑是有很多的好处，但是有些鼓励性言语说得不恰当，不仅起不到培养孩子自信的作用，很可能还会适得其反。现在都提倡鼓励与欣赏教育为主，但任何事情都要有个分寸，鼓励不是毫无原则的盲目吹捧，而是正确适当的安慰与赞美。打造未来的精英，不能“棒杀”，也不能“捧杀”。下面就以具体事例来分析，家长该如何正确鼓励孩子，树立起他们的自信。
案 例
勤勤两岁半了，这天，勤勤积极主动地把她和小朋友一起玩的几何玩具，放进了收藏的盒子里。虽然有一两个没有放正确，不过勤勤觉得自己已经很棒了。她高兴地喊妈妈：“妈妈，你看，你看！”妈妈看完后抱起勤勤，夸奖道：“勤勤知道怎么放玩具了呢，妈妈真高兴。虽然正方形和五角星没有放好，不过比上回进步多了，勤勤很棒！”
妈妈没有夸“勤勤最厉害”或“勤勤最棒”是正确的。生活中的家长如果也能做到注意细节，就能给孩子建立起健康的自信心。
1 表扬应具体
像“你最厉害”的表扬方式只能让勤勤明白收拾好玩具这种行为是好的，却不能明确知道自己有多好。类似于这样的笼统表扬，虽然暂时也能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己到底好在哪里，为什么受表扬，因此容易养成骄傲、听不得批评的坏习惯。而表扬越具体，孩子就越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。
2 小心过度批评伤了孩子自信
批评是一种立竿见影的教育手段，但如果运用不当，也可能极大地挫伤孩子的自信。批评一定要注意方式。首先，不要当着别人的面，尤其在客人和小朋友面前批评孩子，这会大大地损伤孩子的自尊心，让孩子失去信心。
3 批评要就事论事
不要东拉西扯算旧账，这样就冲淡了所要批评的过失的主题，这也不是，那也不是，总是有缺点，容易使孩子产生消极情绪，失去自信。
4 不要随便与别的孩子做比较
不要随便拿孩子和别人比较，如此强调他的不如人，当然会挫败孩子的自信。如：“赶快好好吃饭，你怎么连你舅舅家的小妹妹都不如！”“隔壁家强强多乖，你怎么这么不听话！”“说过多少次了，让你懂事些，怎么每次都不改？”等等。
5 给孩子申辩的机会
啰嗦式批评及无法实现的威吓式批评，都不是纠正孩子错误的好办法。尊重孩子，给孩子申辩的机会，有针对性地批评。这样的批评才能在不伤害宝宝自信及自尊的前提下，取得良好的效果。
6 夸赞不盲目
盲目夸大地表扬孩子会导致孩子自我怀疑，令孩子不自信。只有恰当地符合事实地表扬和鼓励才会真正对孩子有益。如果孩子觉得自己哪里长的不好看，先问问他，是不是在和谁做比较。然后再找出孩子身上的优点来多加赞美。千万别想也不想、看也不看地下结论：“你的鼻子挺漂亮啊，妈妈就喜欢你这个样子。”那会让孩子失去对你的信任和自信，而且这样容易把孩子惯成受表扬鼓励过度的人。靠表扬鼓励的孩子不会为了使自己满意而努力实现各种目标，反而会因平常小事而期待别人的溢美言辞，否则他就可能不想去完成自己份内应尽的义务。
7 找到孩子伤心的理由
安慰孩子不是“宝宝乖、乖宝宝”地乱哄一气，而是要先从问一些简单的问题着手，了解事情的全过程及细节，找出孩子为什么事情难过后再给予安慰。让孩子觉得自己被理解比简单的安慰有效得多。如果还不知道什么事情就说：“妈妈完全了解你的感觉！”这样的安慰更容易激怒孩子，孩子会觉得你这么说是觉得他经历的事情很正常，他的不快不仅没平息，很可能以后他什么都不愿告诉你了。
正确的安慰与赞美，能大大增加孩子的自信心和勇气。此二者，是孩子健康成长重要的心理构成元素，绝对不容小视。可以说，学会安慰、赞美孩子，妥善保护他们的自尊心，就是为他们日后的健康成长，铺好了坚实的第一段路。
现在的孩子，自尊心都很强，家长也都很重视保护孩子的自尊心，很多时候会通过鼓励来教育引导孩子。www.Pinwenba.com这样做无疑是有很多的好处，但是有些鼓励性言语说得不恰当，不仅起不到培养孩子自信的作用，很可能还会适得其反。现在都提倡鼓励与欣赏教育为主，但任何事情都要有个分寸，鼓励不是毫无原则的盲目吹捧，而是正确适当的安慰与赞美。打造未来的精英，不能“棒杀”，也不能“捧杀”。下面就以具体事例来分析，家长该如何正确鼓励孩子，树立起他们的自信。
案 例
勤勤两岁半了，这天，勤勤积极主动地把她和小朋友一起玩的几何玩具，放进了收藏的盒子里。虽然有一两个没有放正确，不过勤勤觉得自己已经很棒了。她高兴地喊妈妈：“妈妈，你看，你看！”妈妈看完后抱起勤勤，夸奖道：“勤勤知道怎么放玩具了呢，妈妈真高兴。虽然正方形和五角星没有放好，不过比上回进步多了，勤勤很棒！”
妈妈没有夸“勤勤最厉害”或“勤勤最棒”是正确的。生活中的家长如果也能做到注意细节，就能给孩子建立起健康的自信心。
1 表扬应具体
像“你最厉害”的表扬方式只能让勤勤明白收拾好玩具这种行为是好的，却不能明确知道自己有多好。类似于这样的笼统表扬，虽然暂时也能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己到底好在哪里，为什么受表扬，因此容易养成骄傲、听不得批评的坏习惯。而表扬越具体，孩子就越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。
2 小心过度批评伤了孩子自信
批评是一种立竿见影的教育手段，但如果运用不当，也可能极大地挫伤孩子的自信。批评一定要注意方式。首先，不要当着别人的面，尤其在客人和小朋友面前批评孩子，这会大大地损伤孩子的自尊心，让孩子失去信心。
3 批评要就事论事
不要东拉西扯算旧账，这样就冲淡了所要批评的过失的主题，这也不是，那也不是，总是有缺点，容易使孩子产生消极情绪，失去自信。
4 不要随便与别的孩子做比较
不要随便拿孩子和别人比较，如此强调他的不如人，当然会挫败孩子的自信。如：“赶快好好吃饭，你怎么连你舅舅家的小妹妹都不如！”“隔壁家强强多乖，你怎么这么不听话！”“说过多少次了，让你懂事些，怎么每次都不改？”等等。
5 给孩子申辩的机会
啰嗦式批评及无法实现的威吓式批评，都不是纠正孩子错误的好办法。尊重孩子，给孩子申辩的机会，有针对性地批评。这样的批评才能在不伤害宝宝自信及自尊的前提下，取得良好的效果。
6 夸赞不盲目
盲目夸大地表扬孩子会导致孩子自我怀疑，令孩子不自信。只有恰当地符合事实地表扬和鼓励才会真正对孩子有益。如果孩子觉得自己哪里长的不好看，先问问他，是不是在和谁做比较。然后再找出孩子身上的优点来多加赞美。千万别想也不想、看也不看地下结论：“你的鼻子挺漂亮啊，妈妈就喜欢你这个样子。”那会让孩子失去对你的信任和自信，而且这样容易把孩子惯成受表扬鼓励过度的人。靠表扬鼓励的孩子不会为了使自己满意而努力实现各种目标，反而会因平常小事而期待别人的溢美言辞，否则他就可能不想去完成自己份内应尽的义务。
7 找到孩子伤心的理由
安慰孩子不是“宝宝乖、乖宝宝”地乱哄一气，而是要先从问一些简单的问题着手，了解事情的全过程及细节，找出孩子为什么事情难过后再给予安慰。让孩子觉得自己被理解比简单的安慰有效得多。如果还不知道什么事情就说：“妈妈完全了解你的感觉！”这样的安慰更容易激怒孩子，孩子会觉得你这么说是觉得他经历的事情很正常，他的不快不仅没平息，很可能以后他什么都不愿告诉你了。
正确的安慰与赞美，能大大增加孩子的自信心和勇气。此二者，是孩子健康成长重要的心理构成元素，绝对不容小视。可以说，学会安慰、赞美孩子，妥善保护他们的自尊心，就是为他们日后的健康成长，铺好了坚实的第一段路。