第五十一章 梦中的女儿
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“穷养归穷养，但你不觉得有点太过了吗？”
吴娇娇商量道：“巧巧要什么你给什么，想玩什么你陪着玩什么，犯了什么错误你也一笑也就过去了。对她，你是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。壮壮呢？但凡我儿子看到什么玩具，零食，想要玩，想要吃，你无一例外全部回绝，还不让我给他买，我买了你就发火。壮壮若是犯错误了，那你更是爆炸一样，指责加体罚。”
“明明都是同一小时从我肚子里出来的，你这么区别对待两个孩子……我有时候都怀疑壮壮是不是你亲生的！”
“我不是亲生的！”壮壮气鼓鼓的小声嘀咕：“我一定不是亲生的！”
孙大宝瞪了他一眼，不耐烦道：“男孩就要这么养，老话说的好，棍棒出孝子，穷养儿富养女，这都是真理。不对巧巧好点，以后没准被哪个坏小子用三两句好话，几件不值钱的礼物就骗走了，那怎么办？”
“再说了，我对壮壮的这点体罚算什么？我爸那那会儿是拿着皮带和拖把棍打我，他当初要不是这么训我，我现在能开公司当老板吗？”
苏大宝口条还挺顺，说的滔滔不绝，听上去竟有几分道理。
“所以对男孩你就要严厉教育，时不时给他点挫折，时不时盘盘他，不然要么太娇气，要么太调皮，容易走上歪路。穷着他，是为了让他过点苦日子，知道钱来之不易，知道长大后要努力赚钱，别想吃老本！”
吴娇娇不屑：“你怎么发家的？你个拆迁户可把你牛坏了，接着开公司走狗屎运赚了俩糟儿钱，这和你爸打你有什么关系？再说了，我跟你的时候你有钱吗？我被你三两句好话就哄走了，那时候连个像样的礼物也给我啊……”
“诶诶诶，你怎么又在这……”
飞机已经起飞了，前面的夫妻却还在讨论，隐隐有吵起来的趋势，两个小孩也浑不在意，只是好奇地张望着窗外的蓝天白云。
李培风却思考如何完成系统刚才下发的任务，两次的抽奖机会还是挺诱人的。
不得不说，任务跨度有点大。
从吃软饭，转介成教育孩子，尽管核心依旧是那四个字；男女平等。
公平，公平，还他妈是公平！
但是，任务完成难度应该不大！
“赵教授，您看过法兰西思想家，西蒙娜·波伏娃的《第二性》那本书吗？”
思考片刻，李培风用适中的音量向赵清歌提起了问题。
虽然对‘赵教授’这个较为官方的称呼感到疑惑，但赵清歌还是点了点头：“看过。”
“可能由于我是男性的原因，里面有句话我不太理解，您能不能帮我解释一下？”
“讲。”
得到回应，李培风轻车熟路运用起了技艺‘绕梁之音’。
他一边回想原文，一边调整气息，调动呼吸肌，缓缓道：“男人的极大幸运在于，他，不论在成年还是在小时候，必须踏上一条极为艰苦的道路，不过这是一条最可靠的道路；女人的不幸则在于被几乎不可抗拒的诱惑包围着；她不被要求奋发向上，只被鼓励滑下去到达极乐。当她发觉自己被海市蜃楼愚弄时，已经为时太晚，她的力量在失败的冒险中已被消耗殆尽。”
这一段长长的原文被李培风说的气舒声平，能量饱满，听上去层次分明，通透，富有表现力，吐字非常清晰，完全没有模糊感，既有力度，声场又很开阔，具有极强的扩散感。
周围听到这段话的乘客，只感觉自己好似手中真的多了那本《第二性》的书，聚精会神地捧卷而读，尽管他们连书皮都不知道是什么颜色的……
“哇！”
小孩子嘛，率真单纯，什么情绪都表现在脸上，女孩巧巧忍不住回头，赞叹道：“哥哥，没想到你长得这么帅，说话的声音也好好听啊！”
壮壮也回头，但只是瞪大眼睛好奇地盯着李培风，眼神仿佛再说：说啊，会说话你倒是多说两句啊！
“……”
赵清歌也愣了，什么情况？李培风怎么藏了一手声优的本事？
疑惑之际以至于她都忘了讲话。
李培风见前面的孙大宝和吴娇娇夫妻也不再讨论，转而注意自己这边，则放下心，笑着对巧巧点点头算是回应对方刚才的夸奖，然后继续说道：“我主要不理解的是，书中提到的女人所面对的诱惑指的是什么？”
赵清歌看了看前面的夫妻，似乎也明白了李培风因何发问，所以思索了片刻，慎重地回答道：“诱惑在于社会整体，诱惑在于所有男性，诱惑在于那些安于温顺的贤妻良母。”
李培风依旧轻车熟路地保持着绕梁之音的状态：“怎么讲呢？”
好小子，你这是考我还想卷我？
赵清歌认真地看了一眼，也尽量拿出课堂上讲课的，较为高知理智且具备磁性的嗓音道：“因为女人是被社会所优待的，小到换桶水的体力劳动，大到不用负担家庭主要经济来源的生活压力。尤其是漂亮女人，会享受到更多的友善对待，她们一直在被爱护、被谦让。男性为了求偶，会使出各种手段讨好漂亮的女性。”
“但没有人要求女性奋发向上，努力拼搏。”
赵清歌冷静道：“更多人只是对她们传递着‘何必那么辛苦，未来找个好人嫁了就行’等意图，并告诉她们如何识别‘好男人和坏男人’，诱惑她们放弃上进，诱惑她们坐享其成、安于现状，这就是诱惑，也是束缚……让人们受到束缚比让他们摆脱这种束缚更容易，只要这种束缚会带来利益。”
说完，赵清歌又补充道：“其实这不止是对女人的束缚，也是对男人的束缚，因为社会要求男人赚钱养家，并承担体力劳动。”
李培风恍然，接着又问道：“那教授，您现在对您自己女儿采用的是穷养还是富养，哪种教育方法能让女儿摆脱这种诱惑？”
听到这句话，孙大宝和吴娇娇已经彻底回头看向了赵清歌，眼神是好奇，好奇于在她们眼中，这个知性而美丽的女教授会如何回答这个问题。
“你觉得呢？”
赵清歌却把问题又抛了回去，低头看书，仿佛不想多说。
为什么？
因为她现在没女儿！
因为关于如何教育女儿，两个人在梦境里讨论过他妈的不止一次！！
（一会还有一章。）
“穷养归穷养，但你不觉得有点太过了吗？”
吴娇娇商量道：“巧巧要什么你给什么，想玩什么你陪着玩什么，犯了什么错误你也一笑也就过去了。对她，你是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。壮壮呢？但凡我儿子看到什么玩具，零食，想要玩，想要吃，你无一例外全部回绝，还不让我给他买，我买了你就发火。壮壮若是犯错误了，那你更是爆炸一样，指责加体罚。”
“明明都是同一小时从我肚子里出来的，你这么区别对待两个孩子……我有时候都怀疑壮壮是不是你亲生的！”
“我不是亲生的！”壮壮气鼓鼓的小声嘀咕：“我一定不是亲生的！”
孙大宝瞪了他一眼，不耐烦道：“男孩就要这么养，老话说的好，棍棒出孝子，穷养儿富养女，这都是真理。不对巧巧好点，以后没准被哪个坏小子用三两句好话，几件不值钱的礼物就骗走了，那怎么办？”
“再说了，我对壮壮的这点体罚算什么？我爸那那会儿是拿着皮带和拖把棍打我，他当初要不是这么训我，我现在能开公司当老板吗？”
苏大宝口条还挺顺，说的滔滔不绝，听上去竟有几分道理。
“所以对男孩你就要严厉教育，时不时给他点挫折，时不时盘盘他，不然要么太娇气，要么太调皮，容易走上歪路。穷着他，是为了让他过点苦日子，知道钱来之不易，知道长大后要努力赚钱，别想吃老本！”
吴娇娇不屑：“你怎么发家的？你个拆迁户可把你牛坏了，接着开公司走狗屎运赚了俩糟儿钱，这和你爸打你有什么关系？再说了，我跟你的时候你有钱吗？我被你三两句好话就哄走了，那时候连个像样的礼物也给我啊……”
“诶诶诶，你怎么又在这……”
飞机已经起飞了，前面的夫妻却还在讨论，隐隐有吵起来的趋势，两个小孩也浑不在意，只是好奇地张望着窗外的蓝天白云。
李培风却思考如何完成系统刚才下发的任务，两次的抽奖机会还是挺诱人的。
不得不说，任务跨度有点大。
从吃软饭，转介成教育孩子，尽管核心依旧是那四个字；男女平等。
公平，公平，还他妈是公平！
但是，任务完成难度应该不大！
“赵教授，您看过法兰西思想家，西蒙娜·波伏娃的《第二性》那本书吗？”
思考片刻，李培风用适中的音量向赵清歌提起了问题。
虽然对‘赵教授’这个较为官方的称呼感到疑惑，但赵清歌还是点了点头：“看过。”
“可能由于我是男性的原因，里面有句话我不太理解，您能不能帮我解释一下？”
“讲。”
得到回应，李培风轻车熟路运用起了技艺‘绕梁之音’。
他一边回想原文，一边调整气息，调动呼吸肌，缓缓道：“男人的极大幸运在于，他，不论在成年还是在小时候，必须踏上一条极为艰苦的道路，不过这是一条最可靠的道路；女人的不幸则在于被几乎不可抗拒的诱惑包围着；她不被要求奋发向上，只被鼓励滑下去到达极乐。当她发觉自己被海市蜃楼愚弄时，已经为时太晚，她的力量在失败的冒险中已被消耗殆尽。”
这一段长长的原文被李培风说的气舒声平，能量饱满，听上去层次分明，通透，富有表现力，吐字非常清晰，完全没有模糊感，既有力度，声场又很开阔，具有极强的扩散感。
周围听到这段话的乘客，只感觉自己好似手中真的多了那本《第二性》的书，聚精会神地捧卷而读，尽管他们连书皮都不知道是什么颜色的……
“哇！”
小孩子嘛，率真单纯，什么情绪都表现在脸上，女孩巧巧忍不住回头，赞叹道：“哥哥，没想到你长得这么帅，说话的声音也好好听啊！”
壮壮也回头，但只是瞪大眼睛好奇地盯着李培风，眼神仿佛再说：说啊，会说话你倒是多说两句啊！
“……”
赵清歌也愣了，什么情况？李培风怎么藏了一手声优的本事？
疑惑之际以至于她都忘了讲话。
李培风见前面的孙大宝和吴娇娇夫妻也不再讨论，转而注意自己这边，则放下心，笑着对巧巧点点头算是回应对方刚才的夸奖，然后继续说道：“我主要不理解的是，书中提到的女人所面对的诱惑指的是什么？”
赵清歌看了看前面的夫妻，似乎也明白了李培风因何发问，所以思索了片刻，慎重地回答道：“诱惑在于社会整体，诱惑在于所有男性，诱惑在于那些安于温顺的贤妻良母。”
李培风依旧轻车熟路地保持着绕梁之音的状态：“怎么讲呢？”
好小子，你这是考我还想卷我？
赵清歌认真地看了一眼，也尽量拿出课堂上讲课的，较为高知理智且具备磁性的嗓音道：“因为女人是被社会所优待的，小到换桶水的体力劳动，大到不用负担家庭主要经济来源的生活压力。尤其是漂亮女人，会享受到更多的友善对待，她们一直在被爱护、被谦让。男性为了求偶，会使出各种手段讨好漂亮的女性。”
“但没有人要求女性奋发向上，努力拼搏。”
赵清歌冷静道：“更多人只是对她们传递着‘何必那么辛苦，未来找个好人嫁了就行’等意图，并告诉她们如何识别‘好男人和坏男人’，诱惑她们放弃上进，诱惑她们坐享其成、安于现状，这就是诱惑，也是束缚……让人们受到束缚比让他们摆脱这种束缚更容易，只要这种束缚会带来利益。”
说完，赵清歌又补充道：“其实这不止是对女人的束缚，也是对男人的束缚，因为社会要求男人赚钱养家，并承担体力劳动。”
李培风恍然，接着又问道：“那教授，您现在对您自己女儿采用的是穷养还是富养，哪种教育方法能让女儿摆脱这种诱惑？”
听到这句话，孙大宝和吴娇娇已经彻底回头看向了赵清歌，眼神是好奇，好奇于在她们眼中，这个知性而美丽的女教授会如何回答这个问题。
“你觉得呢？”
赵清歌却把问题又抛了回去，低头看书，仿佛不想多说。
为什么？
因为她现在没女儿！
因为关于如何教育女儿，两个人在梦境里讨论过他妈的不止一次！！
（一会还有一章。）