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第165章 找到痕迹了
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童年这个熟悉的名词，还在我的脑中回荡着。看着在街上玩耍的孩子们，我心中不由地激起了一层层涟漪，心中的什么东西仿佛被触动了一下。曾经，我也拥有这快乐的童年啊！而现在被考试与作业压得喘不过气来的我，只得面对现实。别了，我的童年。
曾几何时，我是那么的无忧无虑，享受这快乐幸福的童年，那时侯，每天只需要和小伙伴们做做游戏，父母看着我们玩的开心也露出了笑容。童年时，我们一家是这般的和谐，欢乐。这是多么的令人欢愉啊！可是，现在我每天都被沉重的学习任务压得喘不过气，我们一家也失去了以前了和谐，温馨。这让我也失去了许多曾经拥有的快乐。别了我的童年。
现在，在学习的压力越来越重的同时，我也清楚地感受到了童年的远去。但是，仔细想想，这也未尝不是一件好事啊。告别了童年，失去了几分原有的`幼稚，却添加了几分成熟，几分懂事，几分可以为父母分担烦恼的精神，还多了几分承受压力的能力。这样看来，我应该要知足了吧！毕竟，失去的只是一些在精神上的，只要习惯了，应该就没有什么大问题。可是我得到的却是对我终身都受益的东西。
别了，我的童年。我将渐渐地淡忘你，我将用最隆重的仪式来迎接成熟，我将会渐渐地懂得许多许多事情，我将要远离幼稚，成为一个全新的人。告别了童年，我照样可以和自己的兄弟在学习的领域中大展身手，学习得不亦乐乎；我也可以凭借自己的努力，与自己的成长来回报父母。让父母看着我一步步成熟了而露出开心的笑容：儿子终于长大了！长大了，我们一家也照样会十分和谐的！
麦穗黄时，田野上奔跑着一只猫。没有人知道它从哪来，更没有人知道它要往哪里奔去，只是看到那只猫是纯白色的，白得耀眼，令人惊心。老人们只说后来这只猫定居了下来，一直在村子中。
村中一位老人，七八十岁了，仍记得那段故事，于是一点点为我们讲起老人与猫的缘。
“田野上有了这只猫后，那时村里面年纪最大的老人，便极想见见这只猫，老人孤苦伶仃，只想有个伴儿，陪陪她。这只猫似乎是通人性，从田野中一路奔向老人，扑到老人怀中，便再也没有离开老人。有了猫的陪伴，老人十分开心，临终时仍不忘这只猫，而老人去世那年，猫也随她去了，真是惊人。”村中的这位老人慢慢讲着。
“那时，我是她的邻居。经常能看到老人和猫。老人显得很硬朗，猫也很温顺，那是一幅很美的画面啊！老人总能够愿意与猫一起吃东西，所以，餐桌上总是一个大盘，一个小盘，盛着同样的东西。后来，他们达成了默契，只要老人拍手，猫就会来吃饭。老人坐在比她还要老的木凳上，猫则趴在那深黄色的，痕迹斑斑的老木桌上。猫吃东西时很仔细，不允许一粒米落在身上。眼睛总习惯性地眯成缝，不知是因为阳光太好，还是因为生活太惬意。这时候，老人总是伸出那如干枯的树皮般的手，轻抚猫背，怜惜的看着猫，像看着个婴儿一样，眼神里充满希望。”村中的这位老人端起茶杯，眼神中充满了愉悦，慢慢讲着。
“老人毕竟要生活，于是便自己下地干活。别人看着都心痛，老人却笑呵呵的。为什么呢？不是因为乐观，而是身边还有只猫呢。猫就喜欢这田野，老人干活时，它便沿着田埂跳着跑着，有时还停下来捋捋被风吹乱的毛。纯白色的毛在太阳下闪的人睁不开眼。老人则慢慢地挥锄，慢慢地播种。累了便抬头看看猫，很高兴，很惬意。充满希望。”这时村中的这位老人很平静，不知在想什么。
“后来呀，不知过了多久，总之又是个麦穗黄的季节，老人没能再站起来。猫这东西真是灵呀！那天黄昏金色的太阳将麦穗映衬得更加金黄，那只猫便沿着田埂如一道白色的光飞奔向远方。第二天，人们在田埂尽头发现了已僵硬的猫……”讲到这时，村中的这位老人慢慢起身，似乎有种悲伤的意味，融化在夕阳西下的美景中。
老人最后只感叹了一句，动物这东西，只要你对它好，它就报答你，有时候比人还有人情味啊！
这时，老人抬起头，眺望远方，似乎远处还有一只纯白色的猫……
篇二：在田野上感恩
一直以来，总有丝丝情愫在心中盈动，牵引着我去到记忆中的那片田野。那是我幼年时的乐土，充满了我不尽的快乐。
每次，总喜欢沿着那条小道，一个人慢悠悠的走进田野。小道边的那些青草，也总是开得很茂盛。每当有暖风吹过，它们总喜欢依偎在风的怀里，倾听她的絮语。
记得每年春天，田里是一片绿色。绿的叶，绿的苗，将人的心也染成了绿色。绿色，代表的是张扬，代表的是生气。偶有风起，麦浪一阵连着一阵，一波接着一波，这简直是一个绿的海洋。绿色，是麦田送给春天的礼物，而春天也毫不吝啬地将自己的雨露给予了麦田。每一次的春雨，我都会不由自主地跑去看。绵绵的细雨，洋洋洒洒得滴落在麦苗上，而麦苗也愉快得与雨水相拥。这个时候，我都会不由地想到师生之间，不也是老师倾情奉献的吗？
大自然总是很公平的，它给予了夏天麦苗不尽的清澈的泉水。在那些日子里，总有淙淙的流水淌过田边的沟渠，汇入田野中。每一棵苗都因泉水的浇灌打起了精神，挺直了腰杆。
到了秋天，田野上麦子黄了。黎明的风，带着清新的气味，轻轻地从麦梢上滑过。麦杆柔和地摇动起来，沉甸甸的麦穗便一齐无声地摇曳着。随着黎明的到来，麦田上笼上了一层弥蒙的薄纱，轻轻地荡漾在麦梢之上。成群的小鸟，愉快地唧唧叫着，穿越这轻薄的气流从麦田上飞过。太阳出来了，气流飘散了，它便以最初的赤金般的颜色覆盖在麦田上；麦田像海一样，泛起一片金光，涌动起无边无际的金色麦浪。这是秋天给予田野的，而田野上的一切都竭力在回报秋天。
冬天，不知为何会喜欢用脚踩那些已经干了的麦秸。“嚓，嚓，嚓”并不悦耳的声音，却让我情有独钟。也许是那种声音很独特，也许是因为那是属于田野的声音！那是秋收之前，人们的期待；那是秋收之间，人们的辛劳，那是秋收之后，人们的喜悦！还有，不知你是否有和我一样的感受，那是一种笑声，一种莘莘学子学有所成的笑声，一种师生同乐的.笑声。
田野上，麦田感恩于春、夏、秋、冬，而我，感恩于大自然，感恩于辛勤教育我们的老师。我感恩于一切。
篇三：走在田野上
宁静的黄昏，我走在田野上，眼前是开阔的田地。油菜已经开花了，风一吹，整片油菜田都摇摆起来，远处有一棵大树，树叶随风发出沙沙的响声。
同是一片土地，却孕育了两种截然不同的植物。同是一片土地，却孕育了两种截然不同的植物。一种，只能随风摇曳；另一种，将根茎深深扎入土壤，无论多么强劲的风，都不能撼动它粗壮的树干，最多，吹落它的叶片，可是你听，树叶的沙沙声，不正是对强风劲风的斗争声吗？走在田野上，将手置于油菜花茎上，轻轻一捏，随着一声脆响，这根油菜已经被折断了，我轻声笑了笑，随手丢掉了手中的花。又一阵风吹来，眼前的油菜花田被风吹得七倒八歪，有的菜花已经被卷入空中。和夕阳的余晖一起，组成了一幅凄美或说是悲壮的画面。我逆风而立，晚风毫不留情地从我脸上刺过，我看向那棵树，它也沙沙地向我示意，风声与沙沙声似乎是一首和谐的交响乐，可是，沙沙声是对风的挑战书：“来得更猛烈些吧！”好啊。我仿佛听见了风的冷笑声，风率领它的伙伴――雨，来势汹汹。天空一下子变得昏沉。豆大的雨珠砸了下来，我赶紧准备回家。田埂上吹落的油菜花已经陷入泥泞了，而尚未被吹落的则耷拉着脑袋，把头埋得低一些，再低一些。我又听见了沙沙声，是树，它挺直身子对我说：“你快回家吧，雨越来越大了。”我担心地望着它，它仿佛看穿了我的心思，微笑着说：“我又不是油菜，放心，这场雨还能把我洗刷得更绿呢！”我点点头，快步走回家中，脚下是吹落的菜花。
数据来源： 芝士回答 (查看教师评语)
别了，我的童年！
童年这个熟悉的名词，还在我的脑中回荡着。看着在街上玩耍的孩子们，我心中不由地激起了一层层涟漪，心中的什么东西仿佛被触动了一下。曾经，我也拥有这快乐的童年啊！而现在被考试与作业压得喘不过气来的我，只得面对现实。别了，我的童年。
曾几何时，我是那么的无忧无虑，享受这快乐幸福的童年，那时侯，每天只需要和小伙伴们做做游戏，父母看着我们玩的开心也露出了笑容。童年时，我们一家是这般的和谐，欢乐。这是多么的令人欢愉啊！可是，现在我每天都被沉重的学习任务压得喘不过气，我们一家也失去了以前了和谐，温馨。这让我也失去了许多曾经拥有的快乐。别了我的童年。
现在，在学习的压力越来越重的同时，我也清楚地感受到了童年的远去。但是，仔细想想，这也未尝不是一件好事啊。告别了童年，失去了几分原有的`幼稚，却添加了几分成熟，几分懂事，几分可以为父母分担烦恼的精神，还多了几分承受压力的能力。这样看来，我应该要知足了吧！毕竟，失去的只是一些在精神上的，只要习惯了，应该就没有什么大问题。可是我得到的却是对我终身都受益的东西。
别了，我的童年。我将渐渐地淡忘你，我将用最隆重的仪式来迎接成熟，我将会渐渐地懂得许多许多事情，我将要远离幼稚，成为一个全新的人。告别了童年，我照样可以和自己的兄弟在学习的领域中大展身手，学习得不亦乐乎；我也可以凭借自己的努力，与自己的成长来回报父母。让父母看着我一步步成熟了而露出开心的笑容：儿子终于长大了！长大了，我们一家也照样会十分和谐的！
麦穗黄时，田野上奔跑着一只猫。没有人知道它从哪来，更没有人知道它要往哪里奔去，只是看到那只猫是纯白色的，白得耀眼，令人惊心。老人们只说后来这只猫定居了下来，一直在村子中。
村中一位老人，七八十岁了，仍记得那段故事，于是一点点为我们讲起老人与猫的缘。
“田野上有了这只猫后，那时村里面年纪最大的老人，便极想见见这只猫，老人孤苦伶仃，只想有个伴儿，陪陪她。这只猫似乎是通人性，从田野中一路奔向老人，扑到老人怀中，便再也没有离开老人。有了猫的陪伴，老人十分开心，临终时仍不忘这只猫，而老人去世那年，猫也随她去了，真是惊人。”村中的这位老人慢慢讲着。
“那时，我是她的邻居。经常能看到老人和猫。老人显得很硬朗，猫也很温顺，那是一幅很美的画面啊！老人总能够愿意与猫一起吃东西，所以，餐桌上总是一个大盘，一个小盘，盛着同样的东西。后来，他们达成了默契，只要老人拍手，猫就会来吃饭。老人坐在比她还要老的木凳上，猫则趴在那深黄色的，痕迹斑斑的老木桌上。猫吃东西时很仔细，不允许一粒米落在身上。眼睛总习惯性地眯成缝，不知是因为阳光太好，还是因为生活太惬意。这时候，老人总是伸出那如干枯的树皮般的手，轻抚猫背，怜惜的看着猫，像看着个婴儿一样，眼神里充满希望。”村中的这位老人端起茶杯，眼神中充满了愉悦，慢慢讲着。
“老人毕竟要生活，于是便自己下地干活。别人看着都心痛，老人却笑呵呵的。为什么呢？不是因为乐观，而是身边还有只猫呢。猫就喜欢这田野，老人干活时，它便沿着田埂跳着跑着，有时还停下来捋捋被风吹乱的毛。纯白色的毛在太阳下闪的人睁不开眼。老人则慢慢地挥锄，慢慢地播种。累了便抬头看看猫，很高兴，很惬意。充满希望。”这时村中的这位老人很平静，不知在想什么。
“后来呀，不知过了多久，总之又是个麦穗黄的季节，老人没能再站起来。猫这东西真是灵呀！那天黄昏金色的太阳将麦穗映衬得更加金黄，那只猫便沿着田埂如一道白色的光飞奔向远方。第二天，人们在田埂尽头发现了已僵硬的猫……”讲到这时，村中的这位老人慢慢起身，似乎有种悲伤的意味，融化在夕阳西下的美景中。
老人最后只感叹了一句，动物这东西，只要你对它好，它就报答你，有时候比人还有人情味啊！
这时，老人抬起头，眺望远方，似乎远处还有一只纯白色的猫……
篇二：在田野上感恩
一直以来，总有丝丝情愫在心中盈动，牵引着我去到记忆中的那片田野。那是我幼年时的乐土，充满了我不尽的快乐。
每次，总喜欢沿着那条小道，一个人慢悠悠的走进田野。小道边的那些青草，也总是开得很茂盛。每当有暖风吹过，它们总喜欢依偎在风的怀里，倾听她的絮语。
记得每年春天，田里是一片绿色。绿的叶，绿的苗，将人的心也染成了绿色。绿色，代表的是张扬，代表的是生气。偶有风起，麦浪一阵连着一阵，一波接着一波，这简直是一个绿的海洋。绿色，是麦田送给春天的礼物，而春天也毫不吝啬地将自己的雨露给予了麦田。每一次的春雨，我都会不由自主地跑去看。绵绵的细雨，洋洋洒洒得滴落在麦苗上，而麦苗也愉快得与雨水相拥。这个时候，我都会不由地想到师生之间，不也是老师倾情奉献的吗？
大自然总是很公平的，它给予了夏天麦苗不尽的清澈的泉水。在那些日子里，总有淙淙的流水淌过田边的沟渠，汇入田野中。每一棵苗都因泉水的浇灌打起了精神，挺直了腰杆。
到了秋天，田野上麦子黄了。黎明的风，带着清新的气味，轻轻地从麦梢上滑过。麦杆柔和地摇动起来，沉甸甸的麦穗便一齐无声地摇曳着。随着黎明的到来，麦田上笼上了一层弥蒙的薄纱，轻轻地荡漾在麦梢之上。成群的小鸟，愉快地唧唧叫着，穿越这轻薄的气流从麦田上飞过。太阳出来了，气流飘散了，它便以最初的赤金般的颜色覆盖在麦田上；麦田像海一样，泛起一片金光，涌动起无边无际的金色麦浪。这是秋天给予田野的，而田野上的一切都竭力在回报秋天。
冬天，不知为何会喜欢用脚踩那些已经干了的麦秸。“嚓，嚓，嚓”并不悦耳的声音，却让我情有独钟。也许是那种声音很独特，也许是因为那是属于田野的声音！那是秋收之前，人们的期待；那是秋收之间，人们的辛劳，那是秋收之后，人们的喜悦！还有，不知你是否有和我一样的感受，那是一种笑声，一种莘莘学子学有所成的笑声，一种师生同乐的.笑声。
田野上，麦田感恩于春、夏、秋、冬，而我，感恩于大自然，感恩于辛勤教育我们的老师。我感恩于一切。
篇三：走在田野上
宁静的黄昏，我走在田野上，眼前是开阔的田地。油菜已经开花了，风一吹，整片油菜田都摇摆起来，远处有一棵大树，树叶随风发出沙沙的响声。
同是一片土地，却孕育了两种截然不同的植物。同是一片土地，却孕育了两种截然不同的植物。一种，只能随风摇曳；另一种，将根茎深深扎入土壤，无论多么强劲的风，都不能撼动它粗壮的树干，最多，吹落它的叶片，可是你听，树叶的沙沙声，不正是对强风劲风的斗争声吗？走在田野上，将手置于油菜花茎上，轻轻一捏，随着一声脆响，这根油菜已经被折断了，我轻声笑了笑，随手丢掉了手中的花。又一阵风吹来，眼前的油菜花田被风吹得七倒八歪，有的菜花已经被卷入空中。和夕阳的余晖一起，组成了一幅凄美或说是悲壮的画面。我逆风而立，晚风毫不留情地从我脸上刺过，我看向那棵树，它也沙沙地向我示意，风声与沙沙声似乎是一首和谐的交响乐，可是，沙沙声是对风的挑战书：“来得更猛烈些吧！”好啊。我仿佛听见了风的冷笑声，风率领它的伙伴――雨，来势汹汹。天空一下子变得昏沉。豆大的雨珠砸了下来，我赶紧准备回家。田埂上吹落的油菜花已经陷入泥泞了，而尚未被吹落的则耷拉着脑袋，把头埋得低一些，再低一些。我又听见了沙沙声，是树，它挺直身子对我说：“你快回家吧，雨越来越大了。”我担心地望着它，它仿佛看穿了我的心思，微笑着说：“我又不是油菜，放心，这场雨还能把我洗刷得更绿呢！”我点点头，快步走回家中，脚下是吹落的菜花。
数据来源： 芝士回答 (查看教师评语)
别了，我的童年！