第二十五章 滴泪项链（下）
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“嗯嗯，挺合适的。就是时间不太够用了。”武烈说完，就又低下头去写作业了。
昊神和阿琪看到了武烈这个样子，也没办法。阿琪做出个一脸无奈的表情，然后把项链又装到礼物盒里，放回了武烈的书桌里。
那天上完晚自习，武烈回到家里，把那个滴泪的项链也一起拿回了家。他一边躺在床上，一边用手把那个滴泪的项链高高的举起。用双眼望着这个项链，又开始了一个男人的思索：
她为什么会不喜欢我呢？自己究竟是哪里做得不够好呢？是不是觉得自己学习不好，又或是觉得自己太吝啬了，还是觉得自己长得不够帅呀，还是因为别的什么。为什么上天总是对我这样呢？总是因为这样或那样的事，自己一直都在被拒绝。
武烈也会考虑到自己的一切不足之处，结果自己越想就越没信心。自己实在是有太多的缺点了，完全就不适合恋爱。有几个女生会喜欢那个时候的自己呀？
学习不好，长得不帅，还特别的吝啬。虽然说“猎富游戏”有的时候会让武烈给同学们留下一种很励志的形象，但那种形象也就停留在励志框架内了。一般的女生也只想和武烈做个朋友关系，要是想再往深了发展，也不会有哪个女生愿意了。
在那时，武烈的心里头还装着人家，那种心里面喜欢别人，自己却怎么也得不到的感觉真的好难受。心里痛，相思苦！最后武烈还是选择不能坐以待毙，他决定一定要有所行动。
武烈发挥他的美术特长，决定给欣宁画一幅画像。他起身坐起，打开电脑，上欣宁的QQ空间里，找了一张欣宁拍的最漂亮的照片，然后拿起2B铅笔和一张A4纸开始画起来。他心里头想着她，然后挥动着笔尖，将欣宁的样子一笔一笔的，惟妙惟肖的勾勒了出来。虽然说已经有四五年没有碰过画笔了，但是画的依然还是那么的传神，那么的生动。
11月13日，武烈把那幅画叠好，然后放进自己的书包里，将它带到了学校。
又到了下课时间，欣宁在前面做着卷子。武烈拿出那幅自己精心画的画，捅了捅欣宁的校服，欣宁有点生气。转过头，对武烈说道：“你要干什么呀？别老碰我！”
或许欣宁已经把武烈当成了从小就喜欢撩女孩子的人，但是武烈的真的不是那样的人。武烈压了压心里的委屈，说道：“那，这个，这个给你。”
欣宁看了一眼武烈给他画的画像，脸色里面变得难看起来:“我不是说了不让你跟我说话了么?你给我拿走，我不要！你这是干什么呀?”
武烈心里面很难受，说：“我，我，我喜欢你！”
欣宁把头转了回去，冰冷冷的说道：“我不喜欢你！”
武烈又被这句话，顶的不知道该怎么办好。于是他便又一次低下了头，心里面的感觉真的好失望呀，追一个人心里实在是太累了！受伤、难过、心里头很委屈，但是他已经到了那样的年龄，不可能再会随便落泪了。他默默地承受住现实的冷酷和无情，低下头继续写着作业。
武烈的心里真的好纠结，他不知道该怎么办。心里面明明走进了一个人，在他的心里扎下根，却因为这样或那样的事情而得不到。为什么女人们的心里总是怀揣着幻想，却总是不在意心里面有她的男人呢？
武烈的大脑直发木，那种感觉是悲愤、忧伤、甚至是绝望。自己的一颗真心，又一次被这么无情的拒绝，感觉自己的心真的很委屈。哎~明明已经说服自己不要再去追她了，可是最后的行为还是朝着追她的方向发展了。顿时武烈感觉自己好贱，好贱呀~
晚上回到家，漫漫长夜，无心睡眠。武烈躺在床上思索着：“该怎么办呢？不要再去想她了！天啊~为什么总是要想她。自己总是控制不住自己的去想，不要再去想她了……”
武烈曾经有坚强的意志力，他可以克制住一些事情，但是却一些事情无法克制。可能，真的是他寂寞的时间太久了吧。他的那颗心，真的不想被岁月的流水给浇冷，浇灭。自己的心里每每有人走进，每每的放开自我去追求，却每每的都是留下伤痛。
人对一直想拥有却无法拥有的事物，往往充满了向往，就像那些姑娘们崇拜着那些根本就不可能触碰到的明星偶像一样。男人有的时候，也会疯狂的思念着那些心里面喜欢，自己却得不到的女人。
“让自己轻松一下吧，轻松一下吧，想想总可以吧！”武烈最后还是放下了心中的禁锢。他的内心世界已经被自己的意志禁锢的压抑，他不想再这么压抑下去了！他想体验生命中，还未体验过的美好。
人性啊！有的时候，人的意志往往会强大到可以束缚各种行为。但也有的时候，意志却脆弱到像一面即将要碎的玻璃，一触既溃。人总是在强压之下寻找新的出路，即使现实再残酷，也要对美好的事物充满渴望。
“想想总该可以吧！”武烈关上灯，自己躺在床上，闭着眼睛。然后在他的脑海里，不断涌现那些画面。
武烈和欣宇在一起奋斗，一起学习，一起在一个没人的角落里相拥，接吻。
美好世界的寄托呀，他慢慢的沉浸在那个美好世界里，一切都由他的想法发展。美好、幸福、快乐……
11月14日，武烈心中产生了一个想法，是时候展现一下自己的勇气了！既然女生总喜欢张扬的男孩子，那自己就不能再这么沉闷下去了。他打算要用一个对欣宁充满爱意的吻，来挽救全部的局面。他酝酿着，酝酿着，他在等待时机，等待一个对他有利的时机。
第一节课下课，武烈没敢动。因为，他的心里，还有忌讳。
一切都还是像往常的平静，同学们下课后的熙熙嚷嚷。依旧是欣宁坐在武烈的桌前，武烈坐在自己的座位上写着作业。
等到第二节课下课，武烈的头脑里不断的涌现出命运女神在山楂树下的样子，命运女神对他说:“上吧！我的孩子。快上吧！我的孩子。”
他终于控制不住自己了！
武烈的脸涨得通红，脑子里一片空白，他已经不再想那么多的事情了！
他站起身，来到欣宁的旁边。
“欣宁！”武烈一边深呼吸，一边和欣宁说道。
欣宁转过头，惊讶的看着他。
“我要和你说点事儿！”然后武烈把嘴撅成要接吻的状态，一个猛子扎了下去。
欣宁不知道武烈要干什么，她只是睁大自己的眼睛。然后，条件反射似的向后躲。烈顺势扑到了欣宁的身上，两个人一起倒地~
就这样，20厘米，15厘米，10厘米……
就剩5厘米了！心中的美好就要到了！
忽然间，
谁知身后有一个力量，将武烈拽起！
武烈当时的眼中只看到了欣宁惊吓的表情，心里想“完了，彻底完了！”
“你要干什么？就算处不上，你也不能揍人家呀！”是阿琪。他刚才看到那一幕，还以为武烈要揍欣宁，连忙把武烈拽起来。
一切发生的都那么的突然，那么的迅速，从武烈在书桌里站起再到被阿琪拽起一共就用了十几秒钟。
随后，便是欣宁被吓得“哇~呜呜~”哭了起来！声音回响着整个教室。
武烈被阿琪，几乎是连拽带脱的拉到了男厕所。上来就踹了武烈两脚，一边踹，一边说：“你特么还是不是个男人，怎么地你还要打女人呀！算不算男人，算不算男人！”
“哎呀~谁特么要揍她了！”武烈向阿琪大声呵斥道。
“来，来，你告诉我你到底要干啥？快说！”
“我~我~，我就是想亲她一下！”
“你说啥？”阿琪压了一下心中的怒火，然后“呵呵”的笑起来，说：“你要亲人家呀，呵呵~”
“完了，完了，全完了！”武烈捂着自己的脸说“这下可难办了！”
过了一会，武烈和阿琪一起回到教室。教室里欣宁的书桌旁边，已经围满了人。有的女生一边安抚着受伤的欣宁，一边用诧异的眼光看着武烈。
武烈知道自己闯祸了，就坐到了一个离欣宁很远的位置上，低下了头。随后阿琪上前，和那群围了一大群的同学们解释。然后听了解释后，欣宁很气愤的说道：“不行，我要告老师！”
事情闹大了！
第三节课下课，班主任回来了。
班主任把武烈叫到了办公室，办公室里就武烈和他两个人，武烈站在班主任的办公桌面前低着头。
班主任向武烈问道：“你到底要干什么，能不能和我说一下。”
“对不起，老师！我错了，我不该那样。”武烈低着头，和班主任说道。
班主任知道武烈平时表现的不错，就没有用特别斥责的语气来问武烈，说：“你把详细的经过告诉我！”
武烈点了点头。
“嗯嗯，挺合适的。就是时间不太够用了。”武烈说完，就又低下头去写作业了。
昊神和阿琪看到了武烈这个样子，也没办法。阿琪做出个一脸无奈的表情，然后把项链又装到礼物盒里，放回了武烈的书桌里。
那天上完晚自习，武烈回到家里，把那个滴泪的项链也一起拿回了家。他一边躺在床上，一边用手把那个滴泪的项链高高的举起。用双眼望着这个项链，又开始了一个男人的思索：
她为什么会不喜欢我呢？自己究竟是哪里做得不够好呢？是不是觉得自己学习不好，又或是觉得自己太吝啬了，还是觉得自己长得不够帅呀，还是因为别的什么。为什么上天总是对我这样呢？总是因为这样或那样的事，自己一直都在被拒绝。
武烈也会考虑到自己的一切不足之处，结果自己越想就越没信心。自己实在是有太多的缺点了，完全就不适合恋爱。有几个女生会喜欢那个时候的自己呀？
学习不好，长得不帅，还特别的吝啬。虽然说“猎富游戏”有的时候会让武烈给同学们留下一种很励志的形象，但那种形象也就停留在励志框架内了。一般的女生也只想和武烈做个朋友关系，要是想再往深了发展，也不会有哪个女生愿意了。
在那时，武烈的心里头还装着人家，那种心里面喜欢别人，自己却怎么也得不到的感觉真的好难受。心里痛，相思苦！最后武烈还是选择不能坐以待毙，他决定一定要有所行动。
武烈发挥他的美术特长，决定给欣宁画一幅画像。他起身坐起，打开电脑，上欣宁的QQ空间里，找了一张欣宁拍的最漂亮的照片，然后拿起2B铅笔和一张A4纸开始画起来。他心里头想着她，然后挥动着笔尖，将欣宁的样子一笔一笔的，惟妙惟肖的勾勒了出来。虽然说已经有四五年没有碰过画笔了，但是画的依然还是那么的传神，那么的生动。
11月13日，武烈把那幅画叠好，然后放进自己的书包里，将它带到了学校。
又到了下课时间，欣宁在前面做着卷子。武烈拿出那幅自己精心画的画，捅了捅欣宁的校服，欣宁有点生气。转过头，对武烈说道：“你要干什么呀？别老碰我！”
或许欣宁已经把武烈当成了从小就喜欢撩女孩子的人，但是武烈的真的不是那样的人。武烈压了压心里的委屈，说道：“那，这个，这个给你。”
欣宁看了一眼武烈给他画的画像，脸色里面变得难看起来:“我不是说了不让你跟我说话了么?你给我拿走，我不要！你这是干什么呀?”
武烈心里面很难受，说：“我，我，我喜欢你！”
欣宁把头转了回去，冰冷冷的说道：“我不喜欢你！”
武烈又被这句话，顶的不知道该怎么办好。于是他便又一次低下了头，心里面的感觉真的好失望呀，追一个人心里实在是太累了！受伤、难过、心里头很委屈，但是他已经到了那样的年龄，不可能再会随便落泪了。他默默地承受住现实的冷酷和无情，低下头继续写着作业。
武烈的心里真的好纠结，他不知道该怎么办。心里面明明走进了一个人，在他的心里扎下根，却因为这样或那样的事情而得不到。为什么女人们的心里总是怀揣着幻想，却总是不在意心里面有她的男人呢？
武烈的大脑直发木，那种感觉是悲愤、忧伤、甚至是绝望。自己的一颗真心，又一次被这么无情的拒绝，感觉自己的心真的很委屈。哎~明明已经说服自己不要再去追她了，可是最后的行为还是朝着追她的方向发展了。顿时武烈感觉自己好贱，好贱呀~
晚上回到家，漫漫长夜，无心睡眠。武烈躺在床上思索着：“该怎么办呢？不要再去想她了！天啊~为什么总是要想她。自己总是控制不住自己的去想，不要再去想她了……”
武烈曾经有坚强的意志力，他可以克制住一些事情，但是却一些事情无法克制。可能，真的是他寂寞的时间太久了吧。他的那颗心，真的不想被岁月的流水给浇冷，浇灭。自己的心里每每有人走进，每每的放开自我去追求，却每每的都是留下伤痛。
人对一直想拥有却无法拥有的事物，往往充满了向往，就像那些姑娘们崇拜着那些根本就不可能触碰到的明星偶像一样。男人有的时候，也会疯狂的思念着那些心里面喜欢，自己却得不到的女人。
“让自己轻松一下吧，轻松一下吧，想想总可以吧！”武烈最后还是放下了心中的禁锢。他的内心世界已经被自己的意志禁锢的压抑，他不想再这么压抑下去了！他想体验生命中，还未体验过的美好。
人性啊！有的时候，人的意志往往会强大到可以束缚各种行为。但也有的时候，意志却脆弱到像一面即将要碎的玻璃，一触既溃。人总是在强压之下寻找新的出路，即使现实再残酷，也要对美好的事物充满渴望。
“想想总该可以吧！”武烈关上灯，自己躺在床上，闭着眼睛。然后在他的脑海里，不断涌现那些画面。
武烈和欣宇在一起奋斗，一起学习，一起在一个没人的角落里相拥，接吻。
美好世界的寄托呀，他慢慢的沉浸在那个美好世界里，一切都由他的想法发展。美好、幸福、快乐……
11月14日，武烈心中产生了一个想法，是时候展现一下自己的勇气了！既然女生总喜欢张扬的男孩子，那自己就不能再这么沉闷下去了。他打算要用一个对欣宁充满爱意的吻，来挽救全部的局面。他酝酿着，酝酿着，他在等待时机，等待一个对他有利的时机。
第一节课下课，武烈没敢动。因为，他的心里，还有忌讳。
一切都还是像往常的平静，同学们下课后的熙熙嚷嚷。依旧是欣宁坐在武烈的桌前，武烈坐在自己的座位上写着作业。
等到第二节课下课，武烈的头脑里不断的涌现出命运女神在山楂树下的样子，命运女神对他说:“上吧！我的孩子。快上吧！我的孩子。”
他终于控制不住自己了！
武烈的脸涨得通红，脑子里一片空白，他已经不再想那么多的事情了！
他站起身，来到欣宁的旁边。
“欣宁！”武烈一边深呼吸，一边和欣宁说道。
欣宁转过头，惊讶的看着他。
“我要和你说点事儿！”然后武烈把嘴撅成要接吻的状态，一个猛子扎了下去。
欣宁不知道武烈要干什么，她只是睁大自己的眼睛。然后，条件反射似的向后躲。烈顺势扑到了欣宁的身上，两个人一起倒地~
就这样，20厘米，15厘米，10厘米……
就剩5厘米了！心中的美好就要到了！
忽然间，
谁知身后有一个力量，将武烈拽起！
武烈当时的眼中只看到了欣宁惊吓的表情，心里想“完了，彻底完了！”
“你要干什么？就算处不上，你也不能揍人家呀！”是阿琪。他刚才看到那一幕，还以为武烈要揍欣宁，连忙把武烈拽起来。
一切发生的都那么的突然，那么的迅速，从武烈在书桌里站起再到被阿琪拽起一共就用了十几秒钟。
随后，便是欣宁被吓得“哇~呜呜~”哭了起来！声音回响着整个教室。
武烈被阿琪，几乎是连拽带脱的拉到了男厕所。上来就踹了武烈两脚，一边踹，一边说：“你特么还是不是个男人，怎么地你还要打女人呀！算不算男人，算不算男人！”
“哎呀~谁特么要揍她了！”武烈向阿琪大声呵斥道。
“来，来，你告诉我你到底要干啥？快说！”
“我~我~，我就是想亲她一下！”
“你说啥？”阿琪压了一下心中的怒火，然后“呵呵”的笑起来，说：“你要亲人家呀，呵呵~”
“完了，完了，全完了！”武烈捂着自己的脸说“这下可难办了！”
过了一会，武烈和阿琪一起回到教室。教室里欣宁的书桌旁边，已经围满了人。有的女生一边安抚着受伤的欣宁，一边用诧异的眼光看着武烈。
武烈知道自己闯祸了，就坐到了一个离欣宁很远的位置上，低下了头。随后阿琪上前，和那群围了一大群的同学们解释。然后听了解释后，欣宁很气愤的说道：“不行，我要告老师！”
事情闹大了！
第三节课下课，班主任回来了。
班主任把武烈叫到了办公室，办公室里就武烈和他两个人，武烈站在班主任的办公桌面前低着头。
班主任向武烈问道：“你到底要干什么，能不能和我说一下。”
“对不起，老师！我错了，我不该那样。”武烈低着头，和班主任说道。
班主任知道武烈平时表现的不错，就没有用特别斥责的语气来问武烈，说：“你把详细的经过告诉我！”
武烈点了点头。