第三十三章 更改设计
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对于进出沪江市的人来说，水路走十六铺码头，陆路集散点在人民广场，已经成为大家约定俗成的惯例。
走在马路上匆匆而过的沪江人，他们早已习惯黄浦江畔这两大热门地点的喧嚣，并不会因此而多看一眼。
有的人来了，但更多的人却走了，数年来从沪江市支援内地和上山下乡的人数已经突破一百多万，他们犹如一颗颗蒲公英种子散落在祖国大江南北落地生根。
告别繁华的沪江，回到冷清的皖南，纵有再多不舍，也不得不踏上离别的征途。
大大小小近600名八零一一厂职工家属集合归队，其中估计最高兴的当属周逸，他终于不用忍受大城市的喧嚣，回归到绿水青山的宁静。
“以后还来沪江大城市玩吗？”
俞美诗抱着周逸，看着窗外疾驰而过的景色发问。
“不来了，坐车坐得屁股都疼死啦，而且我也玩够了。”
在周逸的世界中，只有好玩和不好玩之分，沪江的知名景点都逛遍了，玩不出什么新意。
对比这个由钢筋水泥铸就的庞大怪物，他觉得还是用一双腿可以转几圈的山里更合适自己。世界太大，看得自己头疼，还不如当一只井底之蛙过得舒服。
伴随大批职工家属的归来，原本冷清的厂区又热闹起来，恢复了日常的烟火人气。
在跟老师谢依德的交流中，周建国有了多个改进产品的新想法，一回到厂里就迫不及进行验证。
未出正月十五算没过完年，在厂里上班基本只是做做样子，大家都互相交流假期的玩耍心得，心思都没有收回来。等到元宵节之后，开了全厂职工大会，所有人便正式进入工作状态。
不过上班时周建国却召集了技术科的所有人，打算共同讨论一下自己设想的新产品。
技术科编制5人，除了正副科长之外，就3个兵。而且周建国在其中，属于资历最浅之人。
科长张若田是沪江无线电七厂的老职工，当年主动报名参加小三线建设，获得提高职务级别进山，被安排在技术科当科长。性格算是老好人，谁也不愿意得罪。
而其他3个兵之中，又有两位是老职工，因身体无法胜任车间工作被照顾安排到了技术科。最后只剩下一位算是专业对口，是由无线电七厂技术科横调进山。
乍一看，都知道技术科并不技术，只是一个安置干部养老的地方。平时技术创新，都掌握在各大车间内部手中，毕竟每一个车间算下来人数都超过百人。
蒲志刚是整个技术科里最懂技术之人，当然这是在周建国来之前的情况。按理说，没有功劳也有苦劳，他刚毕业被分批到无线电七厂，正赶上皖南山区小三线要人，就直接报名参加。一晃6年多时间过去，在山里勤勤恳恳工作，却未能在三十而立之前混上一官半职。
当初得知技术科空出副科长一职，蒲志刚以为自己是热门候选人，没想到却被人空降占了坑，要说心里没有想法是不可能。
按理来说，自己是中专生，同样是参加了高考过五关斩六将得以进入沪江市无线电工业学校，在校学习了4年后毕业分配工作。沪江市无线电工业学校是由第四机械工业部（简称四机部，负责全国电子工业）直接管理的部属中专学校，录取分数一度比外省市大专还高。
六七十年代常说的大中专毕业生，说的就是大学生和中专生，两者一进入学校都实行农转非，毕业后国家负责安排工作，是正儿八经的国家干部。
新中国成立后，教育体系也照搬苏联模式，在初级义务教育后，还分为了高等教育和中等教育。
高等教育是大专、本科及研究生院校，负责培养高级知识技术人才，就是大学生。
而中等教育就是指中专学校，当前国家规定高三学生参加高考后统一录取，按分数划分排在本科、大专之后。国内知名的中专学校都是中央部委直属，次一级也是省级政府开办，等级层次跟大专院校一致。
在苏式教育体制下，中专学生毕业后可担任技术员、技师、工长和车间副主任等中级技术人员和基层技术管理干部。他们可以大量培养，主要为配合高级技术人员即大学本科毕业的高级人才工作，迅速充实一线基层队伍。
计划经济模式下，当然也演变出计划教育体系。依照苏式教育方法论，高级人才和中级人才之间的合理比例，在1比3或者1比4之间最为合适。换种角度来说，理想角度下，就是招收1个大学生，就应该配备3到4个中专生协同配合。
在60年代中期，中国依旧有接近60%的文盲率大背景下，能考上中专的学生已经是人中龙凤。
若是借用西方教育体制，中国现有精英教育模式下，本科院校相当于常青藤类的重点大学，而大专学校则是普通高校，至于中专实际上等于大专水平。
也就是说，虽然蒲志刚只是中专学历，但他实际接受的教育程度在国际上相当于大专水平。
在八零一一厂内部，对技术文凭也有一套不成文的评比体系。
最底层是没有任何技术含量因政策补助直接进厂的农民工，其次是接受过义务小学教育脱离文盲的临时工，再次便是职业技工学校（简称技校）毕业的学徒工，随后就是高中文凭毕业的普通职工，他们一般都是厂里的基层职工。
接下来是有一定门槛的文凭，身份都是干部，先是中专毕业，其次大专毕业，最后是本科、研究生毕业。他们普遍占据着工厂中层和高层的技术管理位置，是能主导工厂技术方向的掌舵者。
毫无疑问，周建国空降到技术科任职，基本上大家都是服气的，毕竟他有复旦大学文凭，而且还擅长解决技术问题。
“我打算将方案一的设计图纸做一些改动，将这2个晶体管移除，同时在这里加上4颗电容，并且于此处同时添加8颗晶体管和2颗二极管。依照我的计算，如此一来这块集成电路的反应速度将提高至少30%效率。”
周建国将一张用手工画出来的设计图摊在办公桌上，这是他昨晚连夜加班得出的成果。
“我觉得这样做没什么必要。
首先方案一是上级部门认证过的标准，已经足以满足现有产品功能需要。其次一旦擅自更改产品设计，将来出了问题谁能负责！最后，从产品设计看，你这样改动的话，电源功率不足以支撑很容易负荷过载烧毁整块电路板。”
看了一圈四周，科室里其他人都没有能力说出个好坏，光是设计图估计他们都分不清。于是，蒲志刚认认真真看了几分钟，主动站出来反对。
“我先回答最后一个问题，就是电源功率不足的可能。我在这里增加了4个电容，并且打算重新设计电路走线，另外将外部输入功率调高到足以应付。
至于方案的改进，我们可以先做试验，效果好的话再请上级部门来验收，从而达到技术进步目的。
现在我们的产品只能局限在自己的头顶，一旦要求跑到地球另一端的话，就不足以应对技术需求。
我们不应该被动等待上头下达任务，而是要积极主动向他们推介我们的好方案。”
摆在眼前的方案一是导弹遥测遥控系统的TTL类型集成电路，实际有效距离只有1200公里，只能覆盖小半个中国。若是要发展洲际导弹的话，8000公里是起跑线，现有的产品肯定无法支撑。
固守成规多没意思，周建国打算将现有产品的实际有效距离提高到8000公里，从而走在上级布置任务前面。
部队采购方案一的集成电路，每一块售价高达3600元，相当于7名职工的全年收入总和。
对八零一一厂来说，计划经济体系的一大好处是承接到上级分派的任务，只要完成就能收到钱，而且出厂成本价都是自己说的算，部队采购时不会还价给钱很爽快。
现在这块方案一的TTL类型集成电路上只有32个晶体管，可以覆盖1200公里范围。若是想要达到8000公里的话，依照现有设计草图，晶体管至少得在300个以上，制造工艺更加复杂。
1973年为止国际上对集成电路分类，主要以电子元件（即晶体管）数量分类，晶体管小于100个称为小规模集成电路；晶体管数量在100—1000个之间称之为中等规模集成电路；而晶体管数量在1000—100000个则称为大规模集成电路。
很明显，现在八零一一厂的所有产品晶体管数量都在100个以下，设计图需要手工画制，晶体管也需要人工焊接而成。而周建国最终打算设计300个晶体管以上的集成电路，非常明显达到了中等规模集成电路的标准，技术难度陡然翻倍。
“这是我在方案一基础上，重新设计并改进的方案，预计功效将会是原有的10倍，可以满足部队未来一段时间的需要。
若是该产品能生产出来，表明我们厂的整体技术水平向上提高一个台阶。”
看到蒲志刚还在对刚才的设计改动在伏笔计算，周建国又爆出了杀手锏，拿出了最新的中等规模集成电路设计图。
“嘶——”
蒲志刚抬头一看，不免吸了一口冷气。
此图一出，蒲志刚也没有了反驳的底气。
光是这份多于300个晶体管设计图，他就画不出来。非常明显，自己跟对方有着巨大的技术差距，看来这个副科长输得不冤。
对于进出沪江市的人来说，水路走十六铺码头，陆路集散点在人民广场，已经成为大家约定俗成的惯例。
走在马路上匆匆而过的沪江人，他们早已习惯黄浦江畔这两大热门地点的喧嚣，并不会因此而多看一眼。
有的人来了，但更多的人却走了，数年来从沪江市支援内地和上山下乡的人数已经突破一百多万，他们犹如一颗颗蒲公英种子散落在祖国大江南北落地生根。
告别繁华的沪江，回到冷清的皖南，纵有再多不舍，也不得不踏上离别的征途。
大大小小近600名八零一一厂职工家属集合归队，其中估计最高兴的当属周逸，他终于不用忍受大城市的喧嚣，回归到绿水青山的宁静。
“以后还来沪江大城市玩吗？”
俞美诗抱着周逸，看着窗外疾驰而过的景色发问。
“不来了，坐车坐得屁股都疼死啦，而且我也玩够了。”
在周逸的世界中，只有好玩和不好玩之分，沪江的知名景点都逛遍了，玩不出什么新意。
对比这个由钢筋水泥铸就的庞大怪物，他觉得还是用一双腿可以转几圈的山里更合适自己。世界太大，看得自己头疼，还不如当一只井底之蛙过得舒服。
伴随大批职工家属的归来，原本冷清的厂区又热闹起来，恢复了日常的烟火人气。
在跟老师谢依德的交流中，周建国有了多个改进产品的新想法，一回到厂里就迫不及进行验证。
未出正月十五算没过完年，在厂里上班基本只是做做样子，大家都互相交流假期的玩耍心得，心思都没有收回来。等到元宵节之后，开了全厂职工大会，所有人便正式进入工作状态。
不过上班时周建国却召集了技术科的所有人，打算共同讨论一下自己设想的新产品。
技术科编制5人，除了正副科长之外，就3个兵。而且周建国在其中，属于资历最浅之人。
科长张若田是沪江无线电七厂的老职工，当年主动报名参加小三线建设，获得提高职务级别进山，被安排在技术科当科长。性格算是老好人，谁也不愿意得罪。
而其他3个兵之中，又有两位是老职工，因身体无法胜任车间工作被照顾安排到了技术科。最后只剩下一位算是专业对口，是由无线电七厂技术科横调进山。
乍一看，都知道技术科并不技术，只是一个安置干部养老的地方。平时技术创新，都掌握在各大车间内部手中，毕竟每一个车间算下来人数都超过百人。
蒲志刚是整个技术科里最懂技术之人，当然这是在周建国来之前的情况。按理说，没有功劳也有苦劳，他刚毕业被分批到无线电七厂，正赶上皖南山区小三线要人，就直接报名参加。一晃6年多时间过去，在山里勤勤恳恳工作，却未能在三十而立之前混上一官半职。
当初得知技术科空出副科长一职，蒲志刚以为自己是热门候选人，没想到却被人空降占了坑，要说心里没有想法是不可能。
按理来说，自己是中专生，同样是参加了高考过五关斩六将得以进入沪江市无线电工业学校，在校学习了4年后毕业分配工作。沪江市无线电工业学校是由第四机械工业部（简称四机部，负责全国电子工业）直接管理的部属中专学校，录取分数一度比外省市大专还高。
六七十年代常说的大中专毕业生，说的就是大学生和中专生，两者一进入学校都实行农转非，毕业后国家负责安排工作，是正儿八经的国家干部。
新中国成立后，教育体系也照搬苏联模式，在初级义务教育后，还分为了高等教育和中等教育。
高等教育是大专、本科及研究生院校，负责培养高级知识技术人才，就是大学生。
而中等教育就是指中专学校，当前国家规定高三学生参加高考后统一录取，按分数划分排在本科、大专之后。国内知名的中专学校都是中央部委直属，次一级也是省级政府开办，等级层次跟大专院校一致。
在苏式教育体制下，中专学生毕业后可担任技术员、技师、工长和车间副主任等中级技术人员和基层技术管理干部。他们可以大量培养，主要为配合高级技术人员即大学本科毕业的高级人才工作，迅速充实一线基层队伍。
计划经济模式下，当然也演变出计划教育体系。依照苏式教育方法论，高级人才和中级人才之间的合理比例，在1比3或者1比4之间最为合适。换种角度来说，理想角度下，就是招收1个大学生，就应该配备3到4个中专生协同配合。
在60年代中期，中国依旧有接近60%的文盲率大背景下，能考上中专的学生已经是人中龙凤。
若是借用西方教育体制，中国现有精英教育模式下，本科院校相当于常青藤类的重点大学，而大专学校则是普通高校，至于中专实际上等于大专水平。
也就是说，虽然蒲志刚只是中专学历，但他实际接受的教育程度在国际上相当于大专水平。
在八零一一厂内部，对技术文凭也有一套不成文的评比体系。
最底层是没有任何技术含量因政策补助直接进厂的农民工，其次是接受过义务小学教育脱离文盲的临时工，再次便是职业技工学校（简称技校）毕业的学徒工，随后就是高中文凭毕业的普通职工，他们一般都是厂里的基层职工。
接下来是有一定门槛的文凭，身份都是干部，先是中专毕业，其次大专毕业，最后是本科、研究生毕业。他们普遍占据着工厂中层和高层的技术管理位置，是能主导工厂技术方向的掌舵者。
毫无疑问，周建国空降到技术科任职，基本上大家都是服气的，毕竟他有复旦大学文凭，而且还擅长解决技术问题。
“我打算将方案一的设计图纸做一些改动，将这2个晶体管移除，同时在这里加上4颗电容，并且于此处同时添加8颗晶体管和2颗二极管。依照我的计算，如此一来这块集成电路的反应速度将提高至少30%效率。”
周建国将一张用手工画出来的设计图摊在办公桌上，这是他昨晚连夜加班得出的成果。
“我觉得这样做没什么必要。
首先方案一是上级部门认证过的标准，已经足以满足现有产品功能需要。其次一旦擅自更改产品设计，将来出了问题谁能负责！最后，从产品设计看，你这样改动的话，电源功率不足以支撑很容易负荷过载烧毁整块电路板。”
看了一圈四周，科室里其他人都没有能力说出个好坏，光是设计图估计他们都分不清。于是，蒲志刚认认真真看了几分钟，主动站出来反对。
“我先回答最后一个问题，就是电源功率不足的可能。我在这里增加了4个电容，并且打算重新设计电路走线，另外将外部输入功率调高到足以应付。
至于方案的改进，我们可以先做试验，效果好的话再请上级部门来验收，从而达到技术进步目的。
现在我们的产品只能局限在自己的头顶，一旦要求跑到地球另一端的话，就不足以应对技术需求。
我们不应该被动等待上头下达任务，而是要积极主动向他们推介我们的好方案。”
摆在眼前的方案一是导弹遥测遥控系统的TTL类型集成电路，实际有效距离只有1200公里，只能覆盖小半个中国。若是要发展洲际导弹的话，8000公里是起跑线，现有的产品肯定无法支撑。
固守成规多没意思，周建国打算将现有产品的实际有效距离提高到8000公里，从而走在上级布置任务前面。
部队采购方案一的集成电路，每一块售价高达3600元，相当于7名职工的全年收入总和。
对八零一一厂来说，计划经济体系的一大好处是承接到上级分派的任务，只要完成就能收到钱，而且出厂成本价都是自己说的算，部队采购时不会还价给钱很爽快。
现在这块方案一的TTL类型集成电路上只有32个晶体管，可以覆盖1200公里范围。若是想要达到8000公里的话，依照现有设计草图，晶体管至少得在300个以上，制造工艺更加复杂。
1973年为止国际上对集成电路分类，主要以电子元件（即晶体管）数量分类，晶体管小于100个称为小规模集成电路；晶体管数量在100—1000个之间称之为中等规模集成电路；而晶体管数量在1000—100000个则称为大规模集成电路。
很明显，现在八零一一厂的所有产品晶体管数量都在100个以下，设计图需要手工画制，晶体管也需要人工焊接而成。而周建国最终打算设计300个晶体管以上的集成电路，非常明显达到了中等规模集成电路的标准，技术难度陡然翻倍。
“这是我在方案一基础上，重新设计并改进的方案，预计功效将会是原有的10倍，可以满足部队未来一段时间的需要。
若是该产品能生产出来，表明我们厂的整体技术水平向上提高一个台阶。”
看到蒲志刚还在对刚才的设计改动在伏笔计算，周建国又爆出了杀手锏，拿出了最新的中等规模集成电路设计图。
“嘶——”
蒲志刚抬头一看，不免吸了一口冷气。
此图一出，蒲志刚也没有了反驳的底气。
光是这份多于300个晶体管设计图，他就画不出来。非常明显，自己跟对方有着巨大的技术差距，看来这个副科长输得不冤。