第031章、学有所获
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竹编工艺大体可分起底、编织、锁口三道工序。在编织过程中，以经纬编织法为主。
在经纬编织的基础上，还可以穿插各种技法，如：疏编、插、穿、削、锁、钉、扎、套等，使编出的图案花色变化多样。
有时需要配以其它色彩的制品就用染色的竹片或竹丝互相插扭，形成各种色彩对比强烈、鲜艳明快的花纹。
当然，这些内容是后来叶子期在度娘上找到的介绍，而外公并不懂得这些书面语言，他是用自己的话，用当地的方言教着叶子期。
叶子期使用了学习卡之后，效率非常高，基本上外公一说他就明白了，通过试验很快就掌握了一种种手法，即使有个别地方掌握得不到位，经过外公的纠正也很快就重新掌握了。
上午半天，除去砍竹子剖竹条、篾丝之外，叶子期用两个小时就学会了各种起底的编织方法，而且学得像模像样，连续起底了五六种扇子的基本框架。
“老三，如果你没有读大学的话，就是吃这碗饭的。小时候也没有发现你这么有天赋呀，是不是读书多了开窍了呀？”外公既称赞有疑惑地问道。
“嘿嘿，可能是吧。”叶子期笑着说。
随后他去弄好午饭，把俊杰叫下来吃过后，让外公休息了一会儿，他自己则将几把扇子按照起底后的框架编织下去。
竹扇中间的扇骨是两根两指宽的硬竹块，一块长一块短，两块合在一起，有竹青的一面朝着外面，并且有十厘米左右长的一段是手的握柄。
当然，有的竹扇的扇骨只有一根硬竹块，但却是从中弯曲折过来合在一起的，这样形成的手柄部位更加美观一些。
而后，竹扇的形状是对称形的，左右两边都是相同的结构，而整个扇子的上部是梯形下部却是等腰三角形，手柄处就是三角形的一个角。
而用的篾丝粗细不同，编织出来的扇子细密状况也不同，而用的扇骨长短不同，最后编织出来的竹扇大小也不一样。
在外公休息的时候，叶子期默默地将几把扇子全部都编织好了，不过他并没有开直播，只是熟悉着编织的手法。
普通的竹扇编织出来是平板一块，这是采取最简单的平编法，即经纬篾片压一挑一上下交编，纬灭不留空隙，是应用最广的编法。
此外，还可以在扇子的左右两边上部或者下部，编织一些好看的精美的花纹，就要用到其他的编织方法了。
除了平编法，还有四角孔编法，即将经纬篾片挑一压一上下交编，距离相等平行排列，留四方孔。
米字型编底，俗称菊编底，将篾片十字型交叉重叠或重叠渐次展开(如扇形)，用二条纬篾丝以挑一压一由中心逐渐向外圈编绕。
斜纹编法是当横的纬材第二条穿织时，必须间隔直的一条，依二上二下穿织，第三条再依间隔一条，于纬材方面呈步阶式的排列。
圆口编法先以四条竹蔑为一单位，依序如图重迭散开，再增加四条，并注意其如何交织，理出道理后，逐渐增加，也是难度较高的编法。
六角孔编法以三条竹篾起头，再以三条竹篾织成六角孔，以后分别以六条逐渐增加。
双重三角形编法以六条竹蔑起编，而后增加六条，了解竹蔑之间的构成关系后，逐渐增加。
三角孔编法以三条篾起编，第一条在底，第二条在中央，第三条在上交叉散开，而且角度相等；第二次再以六条竹篾，分别穿插，而后依次逐渐增加。
梯形编法经材排列好备用，第一条纬材以六上二下编织，第二条用五上三下，第三条纬材以四上四下，第四以三上五下，第五以六上二下编织，即成梯形步阶式图案，以五条纬材为单位，依序增加编成。
回字形编法四方形底起编法，是以中心为主，以压三挑三法图案做上下左右对称。
叶子期一边编织，一边还在手机上搜索着竹编技艺，查看一些文字记载，再结合外公所教的方法，有许多感悟。
于是，他尝试着用不同的编法，重新编织扇子，等到外公休息好起来时，他已经编了七八把扇子了，而且后面编织的扇子都非常精美，就是做为礼物送人也是可以的。
“老三，编扇子的话你已经编得很好了，我小时候起码编了十年以后才编得有这个样子。”外公既震惊又感叹地说。
“外公，你再教我编一下其他的吧，这背篓、烧箕、箥箕、撮箕、箢篼、筛子、竹篓、竹篮、竹笼、竹笠、火笼，争取每一种都要学会。”叶子期笑着对外公说。
“那好嘛，你要学就慢慢学嘛，起码要好几天才学得完哟。”外公很高兴地说。
“我没得事，我这几天没得啥子事，就跟到你学嘛。”叶子期说，中级学习卡可以持续五个小时，他今天才使用一个小时左右。
而编织竹具的过程中，聊了起底和编法，还有一项重要的就是收边，也叫做锁口，其方法也有许多，是为了增加美观、并使更加牢固。
摺返收边法，将编体的经篾摺返插入玮篾间或者横插相邻的经篾间。
编组收边法，使用较长的经篾片，相互穿插编作，穿绕编组收边呈显突稜状。
绕卷扎结收边法，在竹编器口缘先将经篾薄剥摺返收边后，另取宽厚竹片或一、二年生的软竹在口缘内外侧圈夹，再用薄篾或藤皮绕卷扎结收边。
变型收边法，至于编器口口缘的篾芯换成8~10#铁线，在编组收边完成后，用手指压区铁线呈希望的型状，须注意铁线容易锈蚀，置入前应先以塑胶软管套入，将口缘随意设计变型。
接下来三天时间，叶子期神奇地学会了编织各种竹具，而且是开着直播让大家看着他学习的，从始至终他的学习兴趣都非常高涨。
“老三，你要是大几十岁，那我们这些人都没饭吃了。”最后，外公也感叹地说，没有想到这个三外孙竟然学竹编学得这么快，前前后后才四天时间，就把他一半的手艺全部学会了。
“外公，我还想学用竹子做家具的手艺。”
最后，叶子期满怀期望地说，虽然现在人们用竹器家具已经很少了，但是仍然有竹藤相间的各种家具，而外公恰好会这个手艺，现在不学过几年外公不能动了，更没法学了。
虽然这几天级学习卡使用完了，但是叶子期还有一张高级学习卡，使用时间长达十个小时，这也是他的信心所在。
“用竹子做家具，需要用楠竹，我现在帮不到你，砍竹子都是麻烦的事情。”外公有些为难地说。
“没事，家里的枇杷也卖得差不多了，我叫大哥大嫂过来帮忙，大嫂来带一下俊杰，帮着做饭，大哥跟我一起学做家具。”叶子期笑着说。
竹编工艺大体可分起底、编织、锁口三道工序。在编织过程中，以经纬编织法为主。
在经纬编织的基础上，还可以穿插各种技法，如：疏编、插、穿、削、锁、钉、扎、套等，使编出的图案花色变化多样。
有时需要配以其它色彩的制品就用染色的竹片或竹丝互相插扭，形成各种色彩对比强烈、鲜艳明快的花纹。
当然，这些内容是后来叶子期在度娘上找到的介绍，而外公并不懂得这些书面语言，他是用自己的话，用当地的方言教着叶子期。
叶子期使用了学习卡之后，效率非常高，基本上外公一说他就明白了，通过试验很快就掌握了一种种手法，即使有个别地方掌握得不到位，经过外公的纠正也很快就重新掌握了。
上午半天，除去砍竹子剖竹条、篾丝之外，叶子期用两个小时就学会了各种起底的编织方法，而且学得像模像样，连续起底了五六种扇子的基本框架。
“老三，如果你没有读大学的话，就是吃这碗饭的。小时候也没有发现你这么有天赋呀，是不是读书多了开窍了呀？”外公既称赞有疑惑地问道。
“嘿嘿，可能是吧。”叶子期笑着说。
随后他去弄好午饭，把俊杰叫下来吃过后，让外公休息了一会儿，他自己则将几把扇子按照起底后的框架编织下去。
竹扇中间的扇骨是两根两指宽的硬竹块，一块长一块短，两块合在一起，有竹青的一面朝着外面，并且有十厘米左右长的一段是手的握柄。
当然，有的竹扇的扇骨只有一根硬竹块，但却是从中弯曲折过来合在一起的，这样形成的手柄部位更加美观一些。
而后，竹扇的形状是对称形的，左右两边都是相同的结构，而整个扇子的上部是梯形下部却是等腰三角形，手柄处就是三角形的一个角。
而用的篾丝粗细不同，编织出来的扇子细密状况也不同，而用的扇骨长短不同，最后编织出来的竹扇大小也不一样。
在外公休息的时候，叶子期默默地将几把扇子全部都编织好了，不过他并没有开直播，只是熟悉着编织的手法。
普通的竹扇编织出来是平板一块，这是采取最简单的平编法，即经纬篾片压一挑一上下交编，纬灭不留空隙，是应用最广的编法。
此外，还可以在扇子的左右两边上部或者下部，编织一些好看的精美的花纹，就要用到其他的编织方法了。
除了平编法，还有四角孔编法，即将经纬篾片挑一压一上下交编，距离相等平行排列，留四方孔。
米字型编底，俗称菊编底，将篾片十字型交叉重叠或重叠渐次展开(如扇形)，用二条纬篾丝以挑一压一由中心逐渐向外圈编绕。
斜纹编法是当横的纬材第二条穿织时，必须间隔直的一条，依二上二下穿织，第三条再依间隔一条，于纬材方面呈步阶式的排列。
圆口编法先以四条竹蔑为一单位，依序如图重迭散开，再增加四条，并注意其如何交织，理出道理后，逐渐增加，也是难度较高的编法。
六角孔编法以三条竹篾起头，再以三条竹篾织成六角孔，以后分别以六条逐渐增加。
双重三角形编法以六条竹蔑起编，而后增加六条，了解竹蔑之间的构成关系后，逐渐增加。
三角孔编法以三条篾起编，第一条在底，第二条在中央，第三条在上交叉散开，而且角度相等；第二次再以六条竹篾，分别穿插，而后依次逐渐增加。
梯形编法经材排列好备用，第一条纬材以六上二下编织，第二条用五上三下，第三条纬材以四上四下，第四以三上五下，第五以六上二下编织，即成梯形步阶式图案，以五条纬材为单位，依序增加编成。
回字形编法四方形底起编法，是以中心为主，以压三挑三法图案做上下左右对称。
叶子期一边编织，一边还在手机上搜索着竹编技艺，查看一些文字记载，再结合外公所教的方法，有许多感悟。
于是，他尝试着用不同的编法，重新编织扇子，等到外公休息好起来时，他已经编了七八把扇子了，而且后面编织的扇子都非常精美，就是做为礼物送人也是可以的。
“老三，编扇子的话你已经编得很好了，我小时候起码编了十年以后才编得有这个样子。”外公既震惊又感叹地说。
“外公，你再教我编一下其他的吧，这背篓、烧箕、箥箕、撮箕、箢篼、筛子、竹篓、竹篮、竹笼、竹笠、火笼，争取每一种都要学会。”叶子期笑着对外公说。
“那好嘛，你要学就慢慢学嘛，起码要好几天才学得完哟。”外公很高兴地说。
“我没得事，我这几天没得啥子事，就跟到你学嘛。”叶子期说，中级学习卡可以持续五个小时，他今天才使用一个小时左右。
而编织竹具的过程中，聊了起底和编法，还有一项重要的就是收边，也叫做锁口，其方法也有许多，是为了增加美观、并使更加牢固。
摺返收边法，将编体的经篾摺返插入玮篾间或者横插相邻的经篾间。
编组收边法，使用较长的经篾片，相互穿插编作，穿绕编组收边呈显突稜状。
绕卷扎结收边法，在竹编器口缘先将经篾薄剥摺返收边后，另取宽厚竹片或一、二年生的软竹在口缘内外侧圈夹，再用薄篾或藤皮绕卷扎结收边。
变型收边法，至于编器口口缘的篾芯换成8~10#铁线，在编组收边完成后，用手指压区铁线呈希望的型状，须注意铁线容易锈蚀，置入前应先以塑胶软管套入，将口缘随意设计变型。
接下来三天时间，叶子期神奇地学会了编织各种竹具，而且是开着直播让大家看着他学习的，从始至终他的学习兴趣都非常高涨。
“老三，你要是大几十岁，那我们这些人都没饭吃了。”最后，外公也感叹地说，没有想到这个三外孙竟然学竹编学得这么快，前前后后才四天时间，就把他一半的手艺全部学会了。
“外公，我还想学用竹子做家具的手艺。”
最后，叶子期满怀期望地说，虽然现在人们用竹器家具已经很少了，但是仍然有竹藤相间的各种家具，而外公恰好会这个手艺，现在不学过几年外公不能动了，更没法学了。
虽然这几天级学习卡使用完了，但是叶子期还有一张高级学习卡，使用时间长达十个小时，这也是他的信心所在。
“用竹子做家具，需要用楠竹，我现在帮不到你，砍竹子都是麻烦的事情。”外公有些为难地说。
“没事，家里的枇杷也卖得差不多了，我叫大哥大嫂过来帮忙，大嫂来带一下俊杰，帮着做饭，大哥跟我一起学做家具。”叶子期笑着说。