408-2 为住处奔波
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辛平、诗睿都很害怕老鼠，现在，老鼠会随时出现在她们身边。
所以每当只有一个人的时候，她们会把行李放到桌子上睡一宿。当然借别人的地方住一、两宿，也是她们当时经常演出的节目。出去借宿，这对于女孩子来说，真是太难为她们了。
生活的艰难，更坚定的辛平工作调动的决心。
住宿的事儿，实在让辛平心生烦恼，她的情绪很低。这天一早，她接到了何老师的信，他在信中说：
你那里的生活条件恶劣，导致你急切地想调动工作，因此情绪不好，这我很理解。因为我从十六岁不到的时候就下乡到了农村，生活的艰苦与无奈，我是深有体会的。
但是，在我的印象里，你是一个积极向上、有热情、有追求的人。如果说是因为环境使你消沉的话，我希望你能振作起来：
不能做激流中的一叶小舟，任凭风浪摆布，而是要做一个掌舵人，来掌握自己的命运。
我想用我的体会告诉你，经过生活磨练的人，才会更懂得珍惜生活。
社会是一个大舞台，每个人都在扮演着一个角色，而且随着环境的改变而改变。
有人说环境很重要，它可以改变一个人，但我认为关键还要看我们自己。随着环境而改变，这是人的本能，适者生存嘛，当然这决不是随波逐流。人到任何时候都应该有自己的东西，就是要保持自己的气质，这是不能、也不应该改变的……。
人生的舞台上，布满无法预料的风云。
一次偶然的谈话，或一次巧合的会面，都可能为一个人的人生埋下成功或失败的种子。
生活的道路上，隐伏着奇遇和偶然，其中预示种种或升或沉的因素，全凭你自己去利用和避免。
人们最想逃避的坏事，往往却成了获得解脱的门径。所以，不要为眼前的困难所左右，“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”果戈里讲的这句话不是很适合我们吗？
来得很是时宜的信，让辛平振作。
她读了几遍，细细地回味着何老师对人生那富有哲理的分析。
说的多好啊！
什么时候都要有自己的东西，那东西应该就是一种积极向上的劲头吧！
诗睿去找她的学生家长帮忙，而辛平则去找她在地区做临时工作时认识的地区张书记帮忙。
那是春季的学期，因为这一地区初中升高中组织工作的工作量很大，两个初中部中学的十几个班级的八、九百名学生，能升到高中部学习的只有三百人，基本上是3：1的比例，这就造成了极大的工作量。这里面不只是正常的报考、考试、录取等考务工作，还有处理人情事务等等。
辛平是一个刚分来的，没有复杂的社会关系，这样可以让录取工作尽可能地公平、公正，尽可能少地出现偏差。而她在教务处工作，没有教学任务，所以她被临时借到地区的教育办，做了一段临时工作，至到录取工作全部完成，她才回到学校。那个暑期的大部分时间她都没有放假休息，是在工作中度过的。正是因为这样的经历，致使她经常面对一个人住托儿所的情况，她没有那个胆量。所以就由地区的领导出面，临时在宿舍借了一个床，让她住了下来。这件事地区的人都知道，也正是因为这件事，让辛平认识了地区的张书记。
记得那天，辛平来到张书记的办公室，希望张书记能帮忙解决住宿问题。
如何和张书记说自己的问题，她斟酌了好一会儿。说多了怕会对学校的领导产生不好的影响。说少了，不会引起领导重视。
“小辛，有什么事吗？”当她出现在张书记的办公室的时候，张书记问。
那是一个很和气的老头，但很有点领导的派头，虽然穿的只是普通的铁路制服，但他的气质和神情，会让你一眼看出他与一般铁路员工不一样。
她说明来意后，张书记没有多想就拿起笔来，给地区的宿舍管理员写了个条子。
辛平很高兴地拿张书记的亲笔信来到地区独身宿舍。
“搬出大领导，就有床位了?”管理员不一脸的不屑。
写条子没作用，张书记只好亲自去了宿舍一次，才在第二宿舍给辛平找了一张床，临时解决了辛平的住宿问题。
这样，辛平与郭诗睿首先一同搬进了宿舍。开始了她们长达半年多的“同居”生活。任杰则住到了一个她教的女学生家里。从而结束了她们的“大班整托生活”。
刚住进宿舍的时候，诗睿、辛平一颠一倒地住在一张小床上。借住别人的床，宿舍管理制度明文规定不允许，所以宿舍管理员没少向她们发难。
平时很少见到的管理员，会在晚上九、十点钟的时候突然出现在房门口：“你们这屋怎么多一个人呢？赶快走，外人不能留宿。”不管你怎么说，她就是不开面儿，直到最后你都快急哭了，她才会说，今天是最后一天，明天赶快离开。
宿舍的人都知道管理员这是整事儿呢，都提醒她们和管理员沟通沟通感情，可是她们认为，地区的领导亲自出马了，还要和管理沟通嘛？但是人在矮檐下，不能不低头呀。最后还是校长出面沟通，才得到了管理员的认可。
借的这张床是一个本校学生的，学生也不好意思跟老师争床位，借给借给，辛平就一直住了下来。半年后，她们终于又有第二张床，为这事，她们还庆祝了一番。
辛平、诗睿都很害怕老鼠，现在，老鼠会随时出现在她们身边。
所以每当只有一个人的时候，她们会把行李放到桌子上睡一宿。当然借别人的地方住一、两宿，也是她们当时经常演出的节目。出去借宿，这对于女孩子来说，真是太难为她们了。
生活的艰难，更坚定的辛平工作调动的决心。
住宿的事儿，实在让辛平心生烦恼，她的情绪很低。这天一早，她接到了何老师的信，他在信中说：
你那里的生活条件恶劣，导致你急切地想调动工作，因此情绪不好，这我很理解。因为我从十六岁不到的时候就下乡到了农村，生活的艰苦与无奈，我是深有体会的。
但是，在我的印象里，你是一个积极向上、有热情、有追求的人。如果说是因为环境使你消沉的话，我希望你能振作起来：
不能做激流中的一叶小舟，任凭风浪摆布，而是要做一个掌舵人，来掌握自己的命运。
我想用我的体会告诉你，经过生活磨练的人，才会更懂得珍惜生活。
社会是一个大舞台，每个人都在扮演着一个角色，而且随着环境的改变而改变。
有人说环境很重要，它可以改变一个人，但我认为关键还要看我们自己。随着环境而改变，这是人的本能，适者生存嘛，当然这决不是随波逐流。人到任何时候都应该有自己的东西，就是要保持自己的气质，这是不能、也不应该改变的……。
人生的舞台上，布满无法预料的风云。
一次偶然的谈话，或一次巧合的会面，都可能为一个人的人生埋下成功或失败的种子。
生活的道路上，隐伏着奇遇和偶然，其中预示种种或升或沉的因素，全凭你自己去利用和避免。
人们最想逃避的坏事，往往却成了获得解脱的门径。所以，不要为眼前的困难所左右，“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”果戈里讲的这句话不是很适合我们吗？
来得很是时宜的信，让辛平振作。
她读了几遍，细细地回味着何老师对人生那富有哲理的分析。
说的多好啊！
什么时候都要有自己的东西，那东西应该就是一种积极向上的劲头吧！
诗睿去找她的学生家长帮忙，而辛平则去找她在地区做临时工作时认识的地区张书记帮忙。
那是春季的学期，因为这一地区初中升高中组织工作的工作量很大，两个初中部中学的十几个班级的八、九百名学生，能升到高中部学习的只有三百人，基本上是3：1的比例，这就造成了极大的工作量。这里面不只是正常的报考、考试、录取等考务工作，还有处理人情事务等等。
辛平是一个刚分来的，没有复杂的社会关系，这样可以让录取工作尽可能地公平、公正，尽可能少地出现偏差。而她在教务处工作，没有教学任务，所以她被临时借到地区的教育办，做了一段临时工作，至到录取工作全部完成，她才回到学校。那个暑期的大部分时间她都没有放假休息，是在工作中度过的。正是因为这样的经历，致使她经常面对一个人住托儿所的情况，她没有那个胆量。所以就由地区的领导出面，临时在宿舍借了一个床，让她住了下来。这件事地区的人都知道，也正是因为这件事，让辛平认识了地区的张书记。
记得那天，辛平来到张书记的办公室，希望张书记能帮忙解决住宿问题。
如何和张书记说自己的问题，她斟酌了好一会儿。说多了怕会对学校的领导产生不好的影响。说少了，不会引起领导重视。
“小辛，有什么事吗？”当她出现在张书记的办公室的时候，张书记问。
那是一个很和气的老头，但很有点领导的派头，虽然穿的只是普通的铁路制服，但他的气质和神情，会让你一眼看出他与一般铁路员工不一样。
她说明来意后，张书记没有多想就拿起笔来，给地区的宿舍管理员写了个条子。
辛平很高兴地拿张书记的亲笔信来到地区独身宿舍。
“搬出大领导，就有床位了?”管理员不一脸的不屑。
写条子没作用，张书记只好亲自去了宿舍一次，才在第二宿舍给辛平找了一张床，临时解决了辛平的住宿问题。
这样，辛平与郭诗睿首先一同搬进了宿舍。开始了她们长达半年多的“同居”生活。任杰则住到了一个她教的女学生家里。从而结束了她们的“大班整托生活”。
刚住进宿舍的时候，诗睿、辛平一颠一倒地住在一张小床上。借住别人的床，宿舍管理制度明文规定不允许，所以宿舍管理员没少向她们发难。
平时很少见到的管理员，会在晚上九、十点钟的时候突然出现在房门口：“你们这屋怎么多一个人呢？赶快走，外人不能留宿。”不管你怎么说，她就是不开面儿，直到最后你都快急哭了，她才会说，今天是最后一天，明天赶快离开。
宿舍的人都知道管理员这是整事儿呢，都提醒她们和管理员沟通沟通感情，可是她们认为，地区的领导亲自出马了，还要和管理沟通嘛？但是人在矮檐下，不能不低头呀。最后还是校长出面沟通，才得到了管理员的认可。
借的这张床是一个本校学生的，学生也不好意思跟老师争床位，借给借给，辛平就一直住了下来。半年后，她们终于又有第二张床，为这事，她们还庆祝了一番。