第四十三章 慈心柔肠遣女奴
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郑渚在会稽城里逗留了几天，一边四处游历，一边购进了一些越国特色的丝绸、铜器、珠宝等货物。闲暇的时候，和范蠡习武耍剑，谈天说地，小酌几杯，十分惬意。然而挂念着自己的生意、家中的老少、范蠡所托的事情，不得不要走了，的确是心中难舍啊。
郑渚虽然一口答应范蠡要把红螺带到越国来，可是事后想起来却有点为难。红螺拒绝一切媒人，难道她会给我郑渚面子吗？如何让红螺相信自己见过范蠡、受托于范蠡的话呢？
当他把自己的担忧说出来的时候，范蠡却哈哈大笑起来：“老兄多虑了，老弟我早有打算，你且听我说来。”
郑渚：“老弟请讲！”
范蠡取出一个布包交给郑渚道：“这里有二十来金用度，都是我几年来积攒的俸禄，交个老弟带上。其中五金用作给红螺父母的聘礼，五金用来给红螺买些衣服首饰脂粉，五金给我哥哥嫂嫂侄儿花用，五金用作你来去的盘缠，再给郑叔和你家中大小买些礼物，老弟以为够不够用？”
郑渚：“够了够了，足足够了！老弟还是有钱啊，出手如此阔绰，老兄我几年做买卖，虽说生意不错，也没积攒下这么多，看来还是做官好啊！”
范蠡：“还有一件东西，请老兄带上，千万不可遗失，否则会坏了大事！”
范蠡从怀里取出一个小盒子交给郑渚，又如此这般做了交代。郑渚疑惑道：“这东西有何稀奇，难道比这二十金还要珍贵吗？”
范蠡笑道：“没有这二十金可能还可以带来红螺，若是没有这件东西，老兄怕是会十分为难啊。”
郑渚心中虽然疑惑，还是把那个东西小心翼翼的揣进贴身的衣兜里。
当日，二人互道珍重，依依惜别。
***
郑渚带来的消息，拂去了长期萦绕在范蠡心头思念和忧虑的雾霾，让他的心情会变得敞亮愉快起来。王子学馆里不再那么别扭了，勾践一心扑在“五禽戏”上，看那架势不超过范蠡誓不罢休，而且还提起让范蠡教他射箭，范蠡当然心中暗喜，但表面上只是勉强答应。范蠡深知勾践的毛病，他就是一头小倔驴，顺嘴的草吃着不香。
这几天让他心中纠结的，反倒是那个绿儿。这姑娘每天低眉顺眼的进进出出，白天给他端茶倒水，打理房间，晚上给他收拾床铺，打水洗脚，也不多说话。虽然没有再提侍寝的话，也没有更多的行动，但范蠡看得出，她不时投来的眼神中，充满了深深的幽怨和期待。或许她想用无言的付出来打动范蠡的心，这让范蠡感到十分愧疚和不安。
不能再这样下去，否则非但是自己的麻烦，而且也是对绿儿的伤害。说实话，他喜欢这个姑娘，因为她是那么的俊俏和乖爽。他甚至想过，如果没有和红螺的爱情，他或许会考虑娶了绿儿，可是这种想法很快被自己否定了。他知道，这只是一种简单的喜欢，里面掺杂着许多同情，但没有爱情，这不是他范蠡想要的。
不过，这种小事情难不住范蠡，他很快想出了办法，一个既能让自己安心又不会过多伤害绿儿的办法。他去找了文夫人商量，用绿儿换一个文府的男丁，文夫人爽快的答应了。
范蠡委婉的告诉了绿儿这个决定，并且承诺已经和文夫人说好了，等到有了合适的人家，会让她脱了奴隶户籍嫁人。绿儿用一种凄楚的令人心碎的眼神看着范蠡，涌出大颗大颗的泪水，然后提着包袱出了门。她知道自己无缘留在这个带给她幸福期望的地方了，何况这样的结果对她来说也是无可我挑剔的，她没有理由赖着不走。看着绿儿孤单的背影，范蠡的心头忽然一热，赶忙打发仆人套了马车，专程把绿儿送到了文府。
***
自此，范蠡沉浸在对红螺姑娘的思念和憧憬中，每天要掐指算一算郑渚的行程，什么时候才能到宛城？什么时候才能带着红螺回来？
殊不知，老天注定了这一段时间让他命犯桃花，一波一波的桃花运袭来，让他措手不及，难以招架。
这些日子，范蠡照常给勾践上课，讲的是“先天一元功法”之“加腰玉带”，属于这套功法的第二级别。第一级别是站桩吐纳，意在吸纳天地精华，凝练丹田之气。第二级别就是用意念让丹田之气运动起来，正转九九八十一圈，反转九九八十一圈，反复练习，使先天之气在腰部循环缠绕，从而打通相关穴位，为下一步打通任督二脉奠定基础。事实上仅仅练好这一步，就可以达到强身固本、增强定力的效果。
勾践已经在第一阶段的修炼中尝到了甜头，“鹤游霜天”的动作姿势非但能够做到位，而且可以持续一刻钟纹丝不动，自感功力增加不少，所以乐此不疲，对范蠡的指教也能言听计从。时至今日，他不再称范蠡为“楚国人”了，而是称他为“侍卫长”，间或的冷言冷语也还是有的，但范蠡并不在意，只管教他好好练功。
允常得知儿子勾践有所转变和进步，心中自然欢喜，抽时间到学馆去看过两次。尤其在看过勾践打的那套“五禽戏”之后，欣喜过望，对范蠡和勾践大加赞赏。只是私下里叮嘱范蠡，练武虽然重要，但一定要加紧给勾践教授诗书礼仪、治国用兵方略。范蠡自然明白允常的用意，答应允常一定要好好教授，只是要循序渐进，允常心中满意。
藤铃到学馆看望的次数明显多了，差不多三两日就要去一次。王子练功的时候，她就和大家闲聊一会，倒也颇为和谐，大家慢慢习惯了，若是藤铃几天不来，大家反倒觉得少了什么。但是，范蠡感到内心有些惶惑，他是个敏感的人，看得出藤铃眼中的迷恋和柔情。所以他有意识的和藤铃保持距离，却总是逃不过藤铃的视线。
在范蠡的心中，藤铃无疑是个漂亮而高贵的女人，她的身上有一种成熟女人特有的韵味，那种带着隐隐期盼的眼神具有一种让年轻男人无法抗拒的力量。可是，范蠡明白，藤铃是大王的女人，是王子的母亲，跟他范蠡没有任何男女私情的瓜葛，不会有也不能有，所以他只能装着什么也看不见。
树欲静而风不止，范蠡想要逃避，可是有些事是逃也逃不了的。
这一天，藤铃带着女儿婉玉来到学馆，无意间和王子师彭寿、范蠡等人谈论起诗书礼易来。
藤铃笑道：“本宫早前并不知道何为诗书易礼，后来父亲接我回府，略受教诲，才知道小时候传唱的许多歌曲原来就出自《诗经》，因此对此也略知个一二。听说范先生曾有名师指教，对史书易礼颇有研究，不如请范先生给大伙上一堂课，就讲一讲《诗经》吧，本宫也好长长见识。”
范蠡：“卑职虽然学过这些，然而学的并不透彻，在王子师彭先生面前只是个小学生而已，王后何不请彭先生讲一讲。”
彭寿忙道：“范先生学富五车，彭某已有所知，何必过谦！”
藤铃笑道：“范先生难道想抗旨吗？”
范蠡：“卑职不敢！既然王后有命，卑职只好班门弄斧了。《诗经》书成于周王朝初期，为周朝史官尹吉甫编纂，至今大概有五百年历史。全书分为风、雅、颂三部分，收集宫廷乐官所做的歌词、各地诸侯国进献的歌词、民间流传甚广的歌词，为千百年以来的诗歌总汇，洋洋大观，雅俗共赏，因此不论贵贱，不分男女，对此颇为喜欢。”
藤铃用赞许的目光看着范蠡：“看你信手拈来，如数家珍，果然是满腹才学。只可惜本宫年龄大了，否则真该拜范先生为师，好好学习一下。”又转头对身边的琬玉道：“琬如，如今你可要好好学，免得以后和母后一样，像个睁眼瞎。”
琬如调皮的撅嘴道：“哼，母后说的倒是有理，女儿本来对《诗经》喜欢有加，何尝不想好好学习。可是就算女儿背个滚瓜烂熟，也只是囫囵吞枣罢了，里面的很多意思总是弄不明白，又没人给我教一下。哪像你的宝贝王儿啊，身边好几个老师呢！”
藤铃慈爱的看着琬如笑道：“是啊是啊，琬儿身边只有那两个老宫女可以教她，可她们也是个一知半解，母后又帮不了什么忙，琬儿只好自己用心了。”
琬如突然欣喜道：“母后，女儿倒是有个主意！”
藤铃：“哦？什么主意，说给母后听听。”
宛如看一眼范蠡道：“母后何不请范先生到宫里给我们上上课，女儿有好多问题可以向范先生请教了。”
藤铃面带难色：“这个嘛，不可不可！范先生在学馆担任侍卫之责，还要给王子上课，哪有时间去宫里上课。”
琬如嗔怪道：“哼，母后就是如此偏心，只知道关心你的王儿，却不把女儿放在心上！”
藤铃伸手把琬如揽到怀里：“我的好宝贝，母后对你和王儿一样心疼，且不可伤了母后的心！只是，你这个要求，让母后实在为难啊！”又转头看着范蠡道：“不知范先生有何见教？”
范蠡正在心里犯嘀咕，慌忙答道：“王后适才所言的确有理，卑职担负王子的侍卫之责，的确不好脱身。卑职倒是以为，可以请王女到学馆一同上课，卑职等人也可尽些教授之责。”
一旁的王子武师插话道：“侍卫长此话不妥！自古以来并无女子入读学馆规矩，况且学馆内皆为男子，王女贵为万金，置身其中大为不妥！”
藤铃沉吟片刻：“武师所言的确有理，王女不可过于抛投露面，否则有失体统。”
武师：“王后圣明！不过卑职倒是以为，侍卫长可以去给王女上课。侍卫长只需对其他侍卫安排好治安事宜便可，至于教授文武之事，我等两个老师也还可以应付。”
藤铃看着范蠡：“范先生以为如何？”
范蠡只好作答：“卑职听从王后安排”
藤铃思虑片刻：“王子正在学习范先生的功法，不可耽搁。王女想要学习，需要一位老师，本宫也不不能不重视。不如这样吧，范先生每三天去宫里给王女授课一天，如此可好？只是请其他诸位老师与侍卫多尽心了。”
范蠡犹豫片刻道：“卑职遵命。”其他人也纷纷应诺。
琬如开心道：“多谢母后，多谢范先生，往后我可以学习很多东西了。”
藤铃笑道：“好好好，母后如何拗得过你，算你赢了。”
郑渚在会稽城里逗留了几天，一边四处游历，一边购进了一些越国特色的丝绸、铜器、珠宝等货物。闲暇的时候，和范蠡习武耍剑，谈天说地，小酌几杯，十分惬意。然而挂念着自己的生意、家中的老少、范蠡所托的事情，不得不要走了，的确是心中难舍啊。
郑渚虽然一口答应范蠡要把红螺带到越国来，可是事后想起来却有点为难。红螺拒绝一切媒人，难道她会给我郑渚面子吗？如何让红螺相信自己见过范蠡、受托于范蠡的话呢？
当他把自己的担忧说出来的时候，范蠡却哈哈大笑起来：“老兄多虑了，老弟我早有打算，你且听我说来。”
郑渚：“老弟请讲！”
范蠡取出一个布包交给郑渚道：“这里有二十来金用度，都是我几年来积攒的俸禄，交个老弟带上。其中五金用作给红螺父母的聘礼，五金用来给红螺买些衣服首饰脂粉，五金给我哥哥嫂嫂侄儿花用，五金用作你来去的盘缠，再给郑叔和你家中大小买些礼物，老弟以为够不够用？”
郑渚：“够了够了，足足够了！老弟还是有钱啊，出手如此阔绰，老兄我几年做买卖，虽说生意不错，也没积攒下这么多，看来还是做官好啊！”
范蠡：“还有一件东西，请老兄带上，千万不可遗失，否则会坏了大事！”
范蠡从怀里取出一个小盒子交给郑渚，又如此这般做了交代。郑渚疑惑道：“这东西有何稀奇，难道比这二十金还要珍贵吗？”
范蠡笑道：“没有这二十金可能还可以带来红螺，若是没有这件东西，老兄怕是会十分为难啊。”
郑渚心中虽然疑惑，还是把那个东西小心翼翼的揣进贴身的衣兜里。
当日，二人互道珍重，依依惜别。
***
郑渚带来的消息，拂去了长期萦绕在范蠡心头思念和忧虑的雾霾，让他的心情会变得敞亮愉快起来。王子学馆里不再那么别扭了，勾践一心扑在“五禽戏”上，看那架势不超过范蠡誓不罢休，而且还提起让范蠡教他射箭，范蠡当然心中暗喜，但表面上只是勉强答应。范蠡深知勾践的毛病，他就是一头小倔驴，顺嘴的草吃着不香。
这几天让他心中纠结的，反倒是那个绿儿。这姑娘每天低眉顺眼的进进出出，白天给他端茶倒水，打理房间，晚上给他收拾床铺，打水洗脚，也不多说话。虽然没有再提侍寝的话，也没有更多的行动，但范蠡看得出，她不时投来的眼神中，充满了深深的幽怨和期待。或许她想用无言的付出来打动范蠡的心，这让范蠡感到十分愧疚和不安。
不能再这样下去，否则非但是自己的麻烦，而且也是对绿儿的伤害。说实话，他喜欢这个姑娘，因为她是那么的俊俏和乖爽。他甚至想过，如果没有和红螺的爱情，他或许会考虑娶了绿儿，可是这种想法很快被自己否定了。他知道，这只是一种简单的喜欢，里面掺杂着许多同情，但没有爱情，这不是他范蠡想要的。
不过，这种小事情难不住范蠡，他很快想出了办法，一个既能让自己安心又不会过多伤害绿儿的办法。他去找了文夫人商量，用绿儿换一个文府的男丁，文夫人爽快的答应了。
范蠡委婉的告诉了绿儿这个决定，并且承诺已经和文夫人说好了，等到有了合适的人家，会让她脱了奴隶户籍嫁人。绿儿用一种凄楚的令人心碎的眼神看着范蠡，涌出大颗大颗的泪水，然后提着包袱出了门。她知道自己无缘留在这个带给她幸福期望的地方了，何况这样的结果对她来说也是无可我挑剔的，她没有理由赖着不走。看着绿儿孤单的背影，范蠡的心头忽然一热，赶忙打发仆人套了马车，专程把绿儿送到了文府。
***
自此，范蠡沉浸在对红螺姑娘的思念和憧憬中，每天要掐指算一算郑渚的行程，什么时候才能到宛城？什么时候才能带着红螺回来？
殊不知，老天注定了这一段时间让他命犯桃花，一波一波的桃花运袭来，让他措手不及，难以招架。
这些日子，范蠡照常给勾践上课，讲的是“先天一元功法”之“加腰玉带”，属于这套功法的第二级别。第一级别是站桩吐纳，意在吸纳天地精华，凝练丹田之气。第二级别就是用意念让丹田之气运动起来，正转九九八十一圈，反转九九八十一圈，反复练习，使先天之气在腰部循环缠绕，从而打通相关穴位，为下一步打通任督二脉奠定基础。事实上仅仅练好这一步，就可以达到强身固本、增强定力的效果。
勾践已经在第一阶段的修炼中尝到了甜头，“鹤游霜天”的动作姿势非但能够做到位，而且可以持续一刻钟纹丝不动，自感功力增加不少，所以乐此不疲，对范蠡的指教也能言听计从。时至今日，他不再称范蠡为“楚国人”了，而是称他为“侍卫长”，间或的冷言冷语也还是有的，但范蠡并不在意，只管教他好好练功。
允常得知儿子勾践有所转变和进步，心中自然欢喜，抽时间到学馆去看过两次。尤其在看过勾践打的那套“五禽戏”之后，欣喜过望，对范蠡和勾践大加赞赏。只是私下里叮嘱范蠡，练武虽然重要，但一定要加紧给勾践教授诗书礼仪、治国用兵方略。范蠡自然明白允常的用意，答应允常一定要好好教授，只是要循序渐进，允常心中满意。
藤铃到学馆看望的次数明显多了，差不多三两日就要去一次。王子练功的时候，她就和大家闲聊一会，倒也颇为和谐，大家慢慢习惯了，若是藤铃几天不来，大家反倒觉得少了什么。但是，范蠡感到内心有些惶惑，他是个敏感的人，看得出藤铃眼中的迷恋和柔情。所以他有意识的和藤铃保持距离，却总是逃不过藤铃的视线。
在范蠡的心中，藤铃无疑是个漂亮而高贵的女人，她的身上有一种成熟女人特有的韵味，那种带着隐隐期盼的眼神具有一种让年轻男人无法抗拒的力量。可是，范蠡明白，藤铃是大王的女人，是王子的母亲，跟他范蠡没有任何男女私情的瓜葛，不会有也不能有，所以他只能装着什么也看不见。
树欲静而风不止，范蠡想要逃避，可是有些事是逃也逃不了的。
这一天，藤铃带着女儿婉玉来到学馆，无意间和王子师彭寿、范蠡等人谈论起诗书礼易来。
藤铃笑道：“本宫早前并不知道何为诗书易礼，后来父亲接我回府，略受教诲，才知道小时候传唱的许多歌曲原来就出自《诗经》，因此对此也略知个一二。听说范先生曾有名师指教，对史书易礼颇有研究，不如请范先生给大伙上一堂课，就讲一讲《诗经》吧，本宫也好长长见识。”
范蠡：“卑职虽然学过这些，然而学的并不透彻，在王子师彭先生面前只是个小学生而已，王后何不请彭先生讲一讲。”
彭寿忙道：“范先生学富五车，彭某已有所知，何必过谦！”
藤铃笑道：“范先生难道想抗旨吗？”
范蠡：“卑职不敢！既然王后有命，卑职只好班门弄斧了。《诗经》书成于周王朝初期，为周朝史官尹吉甫编纂，至今大概有五百年历史。全书分为风、雅、颂三部分，收集宫廷乐官所做的歌词、各地诸侯国进献的歌词、民间流传甚广的歌词，为千百年以来的诗歌总汇，洋洋大观，雅俗共赏，因此不论贵贱，不分男女，对此颇为喜欢。”
藤铃用赞许的目光看着范蠡：“看你信手拈来，如数家珍，果然是满腹才学。只可惜本宫年龄大了，否则真该拜范先生为师，好好学习一下。”又转头对身边的琬玉道：“琬如，如今你可要好好学，免得以后和母后一样，像个睁眼瞎。”
琬如调皮的撅嘴道：“哼，母后说的倒是有理，女儿本来对《诗经》喜欢有加，何尝不想好好学习。可是就算女儿背个滚瓜烂熟，也只是囫囵吞枣罢了，里面的很多意思总是弄不明白，又没人给我教一下。哪像你的宝贝王儿啊，身边好几个老师呢！”
藤铃慈爱的看着琬如笑道：“是啊是啊，琬儿身边只有那两个老宫女可以教她，可她们也是个一知半解，母后又帮不了什么忙，琬儿只好自己用心了。”
琬如突然欣喜道：“母后，女儿倒是有个主意！”
藤铃：“哦？什么主意，说给母后听听。”
宛如看一眼范蠡道：“母后何不请范先生到宫里给我们上上课，女儿有好多问题可以向范先生请教了。”
藤铃面带难色：“这个嘛，不可不可！范先生在学馆担任侍卫之责，还要给王子上课，哪有时间去宫里上课。”
琬如嗔怪道：“哼，母后就是如此偏心，只知道关心你的王儿，却不把女儿放在心上！”
藤铃伸手把琬如揽到怀里：“我的好宝贝，母后对你和王儿一样心疼，且不可伤了母后的心！只是，你这个要求，让母后实在为难啊！”又转头看着范蠡道：“不知范先生有何见教？”
范蠡正在心里犯嘀咕，慌忙答道：“王后适才所言的确有理，卑职担负王子的侍卫之责，的确不好脱身。卑职倒是以为，可以请王女到学馆一同上课，卑职等人也可尽些教授之责。”
一旁的王子武师插话道：“侍卫长此话不妥！自古以来并无女子入读学馆规矩，况且学馆内皆为男子，王女贵为万金，置身其中大为不妥！”
藤铃沉吟片刻：“武师所言的确有理，王女不可过于抛投露面，否则有失体统。”
武师：“王后圣明！不过卑职倒是以为，侍卫长可以去给王女上课。侍卫长只需对其他侍卫安排好治安事宜便可，至于教授文武之事，我等两个老师也还可以应付。”
藤铃看着范蠡：“范先生以为如何？”
范蠡只好作答：“卑职听从王后安排”
藤铃思虑片刻：“王子正在学习范先生的功法，不可耽搁。王女想要学习，需要一位老师，本宫也不不能不重视。不如这样吧，范先生每三天去宫里给王女授课一天，如此可好？只是请其他诸位老师与侍卫多尽心了。”
范蠡犹豫片刻道：“卑职遵命。”其他人也纷纷应诺。
琬如开心道：“多谢母后，多谢范先生，往后我可以学习很多东西了。”
藤铃笑道：“好好好，母后如何拗得过你，算你赢了。”