第216章 变形作业
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“好了，同学们，运动的机会多的是，你们可以周末的时候去找丽姬教授好好玩玩魁地奇。”看到孩子们气氛不好，安瓦塞利特教授安慰大家。
“可是，不上课就没有免费的澡洗了。”学生们又开始哀号。
“重要的是，没有学姐们的按摩了。”叶卡捷琳娜都快哭了。
“够了！上课，不然把你们全部变成蝙蝠！让你们动个够！”安瓦塞利特教授生气地一摔魔杖，一团绿色的魔法光芒从杖端射出来，击中了一盒粉笔。在孩子们惊恐的注视下，粉笔抖了抖，变成了一只只圆耳朵的小蝙蝠争先恐后地往窗户扑过去。
“这就是无生命物质到生物的变形，当然，只不过外表变化了一下，会动了而已，和麻瓜小孩用纸叠的青蛙，按一下会跳是一个道理……”吓到了学生，安瓦塞利特教授也很不好意思，趁势开始上课。学生们也连忙坐好，闹了好半天了，该上课了。
“对了，昨天那个和我们一起回来的巨人小孩呢？好像叫格洛普。”艾瑞莎在精神频道里面问。
“校长抱走了，不是巨人村的孩子。”弗朗西斯卡回答道。
“刚才我们说到变形术士万物有灵论的有力证据，因为万物有灵所以才能互通，互相转变，那么，弗朗西斯卡，你来告诉我，万物有灵的灵有哪些？”安瓦塞利特教授发现了开小差的学生，立刻发问。
“啊？万物有灵？生命！”弗朗西斯卡胡诌道。
“劳动服务！星期六早晨去校医院报到。”安瓦塞利特教授直接宣布，弗朗西斯卡只好叹了声气坐下。“那么，艾瑞莎，你来回答。”
“泰利斯说是水，他观察到，自然界水的变化包含了所有物质的存在状态，而且许多生物都生活在水中，而所有的生物没有水都无法生活，所以，所有的物质或许就是有水产生的。当然他自己也觉得这个可能不对，要求自己的学生帮他完善。”艾瑞莎昨晚才看过，举出一个来很容易。
“还有呢？”安瓦塞利特教授坐了下来，把空了的粉笔盒变成茶壶，给自己倒了一杯茶，天知道里面多少粉笔末。
“泰利斯的学生阿纳西米尼认为空气是构成宇宙的原质，他认为物质之间的差异只是某种元素多少和稀薄的不同引起的。赫拉克里特认为是火，还创立了拜火教。这些都是元素论的万物有灵，精神论的万物有灵起源就不可考了，但凡强调精神力的都是万物有灵论。”艾瑞莎说完摊了摊手，表示自己只知道这些。
“很好，接着我们来看看变形术的发展和起源。”安瓦塞利特教授轻描淡写地把这个话题跳了过去，这让她看起来知道的还没有艾瑞莎多。“传说中，最早的人类是不穿衣服的，在某个很冷的冬天——当然要比现在更冷，一个魔法师感觉到自己快冻得不行了，随手抓了前一天没有吃完的动物皮抱在怀里。这让他感觉好一些了，他想了想，试着让自己更暖和些，尝试了很多次之后，他把那张动物皮变成了帽子和鞋子。”
“教授，他不会烤火么？”聪明的托宾疑问道。
“不会，根据时间判断，这件事发生在普罗米修斯盗火之前，距离现在有十多万年。”安瓦塞利特教授回答道，“所以，变形术的发明人也是历史上第一个裁缝，他给自己做了顶帽子和鞋子。”
“那不是皮匠么？”叶卡捷琳娜小声地吐槽道。
“变形术的第一个目的或者说用途，就是获得自己没有的便利，例如那个魔法师把自己变成厚皮长毛的动物以抵抗严寒。”好的老师要脸皮足够厚，要适合学生较真的话，永远也没有办法教完一本书。“后来，魔法师到温暖的水边游泳，发现鸭子的脚蹼很快，鱼的腮不闷，变形为活的动物，取得目标的部分能力发展成为变形术中独立的阿尼玛格斯这个门类。”
“教授，这个好像不一定能够取得目标的对应能力，比方不一定变成鸟了就会飞，还要学的。”艾瑞莎现身说法道。
“这是当然，变形只是给了你这种能力，可是掌握这种能力，还需要另外的学习，鸟也不是一从蛋里出来就会飞的。”安瓦塞利特教授指了指后面的克里斯托弗，“鸟人同学，你获得飞行执照花了多久？”
“嗯，大概五年吧。空中交通规则非常复杂，搞不好就会迷路，或者被麻瓜的金属飞行物喷出的火焰烤熟。”克里斯托弗回答完还加了句，“教授，我叫克里斯托弗。”
“谢谢，克里斯。”安瓦塞利特教授示意大家翻书，“像克里斯这种情况，就是一种永久性变形，不但自己变了，还通过通婚改变了后代的形貌。所以，也有人把追求爱情当作变形术的第二个主要用途，我们以后也会进行这方面的深入学习。”
“一般的变形都是非永久的可逆变形，其中有部分变形、合成变形、应用变形和高级障眼法。海瑟薇，你能举个部分变形的例子吗？”
小黑站起来，“嘴巴变成凿子的啄木鸟，耳朵变成翅膀的飞天蝠猴，还有用手拍苍蝇的叶卡捷琳娜。”
“啊？我？我怎么了？”叶卡捷琳娜迷迷糊糊地问。
“上次你不是把自己的手变大了？”
“那是为了拍死那只飞得很快的苍蝇啊。”
“你不是把自己的手变成苍蝇拍了吗？”
“很好，叶卡捷琳娜，你接着回答，哪些是合成变形？”安瓦塞利特教授满意地放过了海瑟薇。
“合成？”叶卡捷琳娜迅速想了想，“噢，有。上次运动课费希尔的扫帚快要撞上墙了，我们把我们自己变成锚才拽住他。还有昨天，挡住那些正在干事的狼驹的那个亭子是很多野猪的骨架变的。”
“勉强算你过吧。”安瓦塞利特教授转向男生，“你们有没有两个人或者更多的人，组成过人体战车，然后互相冲撞？你们有没有玩过人力吊车？有没有用手抬过轿子，玩人类摩天轮？”教授每举个例子，男孩子们就恍然大悟一次，到后来，大家都很佩服地互相看着，原来我们都玩过变形术啊。
“应用变形就是衣服、拐杖或者包包这些常见的变形，我们主要的课堂练习也就是这些。另一重要考试的类型是障眼法，也就是说变出来的东西虽然不具备目标对象的功能，但是看上去就像真的一样，变出来的人甚至能够对话。不过呢也是被魔法监察部门重点关注的，除了舞台表演，其他的障眼法运用都是非法的。”
说到舞台表演，安瓦塞利特教授的声音明显地了下去，大家也都很配合地宁肯打哈欠也不叫醒她。就这么过了好几分钟，等到教授构思完了一个剧本，大家才继续上课。“我们开始第一次课堂练习。前面说过，变形术按照变形效果来分可以分为永久变形、可恢复变形和破坏性变形。其中破坏性变形在魔法的时间效果消失之后，物品就会损坏，生物也会死亡，如果发生破坏性变形，我就会判你们不及格。”
大家赶紧在笔记本上写下变形术合格的要求——不能把东西变坏了。
“我们的变形课程分为三个层次，六年级我们学习短暂地改变物体的形态，这会在我们的生活中很有用，比如你想找一根针，而身边只有一支粉笔的时候，或者相反。五年级我们学习无生命物体的永久变形，这会要求很高的魔力。四年级我们学习如何让没有生命的物体活起来，也就是高级障眼法，我希望在这一年，我们能够排演一部话剧。三年级我们要想办法让小猪乖乖地变成椅子，这个时候你们就可以参加毕业考试了。”
“不过如果你们继续学习的话呢，还有动物转化咒语和阿尼马格斯变形，只不过，这个不怎么合法，需要在严密地监视下学习。不能让坏人做了坏事换一下外貌就能逍遥法外，那这个世界就乱套了。”
“现在，每人过来拿一根小木棍，这些都是经过防混淆祝福的新鲜槐树枝。你们的目的是，在今天日落之前，把它变成一根鱼竿、一根可以穿线的针、一把尖头叉子、一支粉笔和一把不能飞的扫帚。变出来一种得一分，最高五分，记入最终成绩。”安瓦塞利特教授列出各种要求。“教授，我们还没有变过，不可能会的啊。”叶卡捷琳娜抗议道。“外表变形术的标准咒语只有一个，万事如意ar，各种工匠都用这个咒语来裁剪材料，魔法工艺学课上也会经常使用这个咒语。变的时候，一定要用精神力时刻注意变化情况，时刻修正。”安瓦塞利特教授一边发小木棍一边说明，“如果遇到困难，看《初级变形术》课本的前二十章。”“教授，是要连续变，还是每次变完了都要回到小木棍的样子？”艾瑞莎举着一把尖头叉子问。
“好了，同学们，运动的机会多的是，你们可以周末的时候去找丽姬教授好好玩玩魁地奇。”看到孩子们气氛不好，安瓦塞利特教授安慰大家。
“可是，不上课就没有免费的澡洗了。”学生们又开始哀号。
“重要的是，没有学姐们的按摩了。”叶卡捷琳娜都快哭了。
“够了！上课，不然把你们全部变成蝙蝠！让你们动个够！”安瓦塞利特教授生气地一摔魔杖，一团绿色的魔法光芒从杖端射出来，击中了一盒粉笔。在孩子们惊恐的注视下，粉笔抖了抖，变成了一只只圆耳朵的小蝙蝠争先恐后地往窗户扑过去。
“这就是无生命物质到生物的变形，当然，只不过外表变化了一下，会动了而已，和麻瓜小孩用纸叠的青蛙，按一下会跳是一个道理……”吓到了学生，安瓦塞利特教授也很不好意思，趁势开始上课。学生们也连忙坐好，闹了好半天了，该上课了。
“对了，昨天那个和我们一起回来的巨人小孩呢？好像叫格洛普。”艾瑞莎在精神频道里面问。
“校长抱走了，不是巨人村的孩子。”弗朗西斯卡回答道。
“刚才我们说到变形术士万物有灵论的有力证据，因为万物有灵所以才能互通，互相转变，那么，弗朗西斯卡，你来告诉我，万物有灵的灵有哪些？”安瓦塞利特教授发现了开小差的学生，立刻发问。
“啊？万物有灵？生命！”弗朗西斯卡胡诌道。
“劳动服务！星期六早晨去校医院报到。”安瓦塞利特教授直接宣布，弗朗西斯卡只好叹了声气坐下。“那么，艾瑞莎，你来回答。”
“泰利斯说是水，他观察到，自然界水的变化包含了所有物质的存在状态，而且许多生物都生活在水中，而所有的生物没有水都无法生活，所以，所有的物质或许就是有水产生的。当然他自己也觉得这个可能不对，要求自己的学生帮他完善。”艾瑞莎昨晚才看过，举出一个来很容易。
“还有呢？”安瓦塞利特教授坐了下来，把空了的粉笔盒变成茶壶，给自己倒了一杯茶，天知道里面多少粉笔末。
“泰利斯的学生阿纳西米尼认为空气是构成宇宙的原质，他认为物质之间的差异只是某种元素多少和稀薄的不同引起的。赫拉克里特认为是火，还创立了拜火教。这些都是元素论的万物有灵，精神论的万物有灵起源就不可考了，但凡强调精神力的都是万物有灵论。”艾瑞莎说完摊了摊手，表示自己只知道这些。
“很好，接着我们来看看变形术的发展和起源。”安瓦塞利特教授轻描淡写地把这个话题跳了过去，这让她看起来知道的还没有艾瑞莎多。“传说中，最早的人类是不穿衣服的，在某个很冷的冬天——当然要比现在更冷，一个魔法师感觉到自己快冻得不行了，随手抓了前一天没有吃完的动物皮抱在怀里。这让他感觉好一些了，他想了想，试着让自己更暖和些，尝试了很多次之后，他把那张动物皮变成了帽子和鞋子。”
“教授，他不会烤火么？”聪明的托宾疑问道。
“不会，根据时间判断，这件事发生在普罗米修斯盗火之前，距离现在有十多万年。”安瓦塞利特教授回答道，“所以，变形术的发明人也是历史上第一个裁缝，他给自己做了顶帽子和鞋子。”
“那不是皮匠么？”叶卡捷琳娜小声地吐槽道。
“变形术的第一个目的或者说用途，就是获得自己没有的便利，例如那个魔法师把自己变成厚皮长毛的动物以抵抗严寒。”好的老师要脸皮足够厚，要适合学生较真的话，永远也没有办法教完一本书。“后来，魔法师到温暖的水边游泳，发现鸭子的脚蹼很快，鱼的腮不闷，变形为活的动物，取得目标的部分能力发展成为变形术中独立的阿尼玛格斯这个门类。”
“教授，这个好像不一定能够取得目标的对应能力，比方不一定变成鸟了就会飞，还要学的。”艾瑞莎现身说法道。
“这是当然，变形只是给了你这种能力，可是掌握这种能力，还需要另外的学习，鸟也不是一从蛋里出来就会飞的。”安瓦塞利特教授指了指后面的克里斯托弗，“鸟人同学，你获得飞行执照花了多久？”
“嗯，大概五年吧。空中交通规则非常复杂，搞不好就会迷路，或者被麻瓜的金属飞行物喷出的火焰烤熟。”克里斯托弗回答完还加了句，“教授，我叫克里斯托弗。”
“谢谢，克里斯。”安瓦塞利特教授示意大家翻书，“像克里斯这种情况，就是一种永久性变形，不但自己变了，还通过通婚改变了后代的形貌。所以，也有人把追求爱情当作变形术的第二个主要用途，我们以后也会进行这方面的深入学习。”
“一般的变形都是非永久的可逆变形，其中有部分变形、合成变形、应用变形和高级障眼法。海瑟薇，你能举个部分变形的例子吗？”
小黑站起来，“嘴巴变成凿子的啄木鸟，耳朵变成翅膀的飞天蝠猴，还有用手拍苍蝇的叶卡捷琳娜。”
“啊？我？我怎么了？”叶卡捷琳娜迷迷糊糊地问。
“上次你不是把自己的手变大了？”
“那是为了拍死那只飞得很快的苍蝇啊。”
“你不是把自己的手变成苍蝇拍了吗？”
“很好，叶卡捷琳娜，你接着回答，哪些是合成变形？”安瓦塞利特教授满意地放过了海瑟薇。
“合成？”叶卡捷琳娜迅速想了想，“噢，有。上次运动课费希尔的扫帚快要撞上墙了，我们把我们自己变成锚才拽住他。还有昨天，挡住那些正在干事的狼驹的那个亭子是很多野猪的骨架变的。”
“勉强算你过吧。”安瓦塞利特教授转向男生，“你们有没有两个人或者更多的人，组成过人体战车，然后互相冲撞？你们有没有玩过人力吊车？有没有用手抬过轿子，玩人类摩天轮？”教授每举个例子，男孩子们就恍然大悟一次，到后来，大家都很佩服地互相看着，原来我们都玩过变形术啊。
“应用变形就是衣服、拐杖或者包包这些常见的变形，我们主要的课堂练习也就是这些。另一重要考试的类型是障眼法，也就是说变出来的东西虽然不具备目标对象的功能，但是看上去就像真的一样，变出来的人甚至能够对话。不过呢也是被魔法监察部门重点关注的，除了舞台表演，其他的障眼法运用都是非法的。”
说到舞台表演，安瓦塞利特教授的声音明显地了下去，大家也都很配合地宁肯打哈欠也不叫醒她。就这么过了好几分钟，等到教授构思完了一个剧本，大家才继续上课。“我们开始第一次课堂练习。前面说过，变形术按照变形效果来分可以分为永久变形、可恢复变形和破坏性变形。其中破坏性变形在魔法的时间效果消失之后，物品就会损坏，生物也会死亡，如果发生破坏性变形，我就会判你们不及格。”
大家赶紧在笔记本上写下变形术合格的要求——不能把东西变坏了。
“我们的变形课程分为三个层次，六年级我们学习短暂地改变物体的形态，这会在我们的生活中很有用，比如你想找一根针，而身边只有一支粉笔的时候，或者相反。五年级我们学习无生命物体的永久变形，这会要求很高的魔力。四年级我们学习如何让没有生命的物体活起来，也就是高级障眼法，我希望在这一年，我们能够排演一部话剧。三年级我们要想办法让小猪乖乖地变成椅子，这个时候你们就可以参加毕业考试了。”
“不过如果你们继续学习的话呢，还有动物转化咒语和阿尼马格斯变形，只不过，这个不怎么合法，需要在严密地监视下学习。不能让坏人做了坏事换一下外貌就能逍遥法外，那这个世界就乱套了。”
“现在，每人过来拿一根小木棍，这些都是经过防混淆祝福的新鲜槐树枝。你们的目的是，在今天日落之前，把它变成一根鱼竿、一根可以穿线的针、一把尖头叉子、一支粉笔和一把不能飞的扫帚。变出来一种得一分，最高五分，记入最终成绩。”安瓦塞利特教授列出各种要求。“教授，我们还没有变过，不可能会的啊。”叶卡捷琳娜抗议道。“外表变形术的标准咒语只有一个，万事如意ar，各种工匠都用这个咒语来裁剪材料，魔法工艺学课上也会经常使用这个咒语。变的时候，一定要用精神力时刻注意变化情况，时刻修正。”安瓦塞利特教授一边发小木棍一边说明，“如果遇到困难，看《初级变形术》课本的前二十章。”“教授，是要连续变，还是每次变完了都要回到小木棍的样子？”艾瑞莎举着一把尖头叉子问。