9月19日 学习不停,折腾不止
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企业出事有很多种:一种是以为业务稳定了,以为没什么问题,其实后面事就来了;一种是企业开发了这种或那种产品,但随着时代发展,产品被淘汰了,企业没有做好战略准备,这时候出事了;还有一种是企业初办的时候培训了很多员工,这些员工逐渐熟悉了企业的业务,但是员工的待遇、福利没跟上,企业的经营方式没跟上,这些人心存不满,而企业领导人不知道,于是出现大规模跳槽,产生震荡。这些问题怎么处理?在不同的阶段,其实就是要不停地学习,不停地总结,然后要折腾,要改革,要创新,要动。这种能力本身,我将其称为学习能力。
——在2003年中国企业家论坛第三届年会上的讲话
背景分析
柳传志是一个喜欢折腾的人,他相信折腾会使联想更加出色,在这种思想的指导下,联想动流程、改组织结构、上马erp都没有遇到什么大的阻碍。联想内部也流传着两年大折腾,一年小折腾的说法。
联想历史上有过三次大的组织变革:一次是1994年,将小船结构改成大船结构;一次是1997年京港大整合;还有一次是将神州数码从联想分拆出去。三次整合都取得了预想的效果,这与柳传志提倡的在变革中提高学习能力和适应能力是分不开的。
行动指南
培养和训练自己的学习能力、管理创新能力。
企业出事有很多种:一种是以为业务稳定了,以为没什么问题,其实后面事就来了;一种是企业开发了这种或那种产品,但随着时代发展,产品被淘汰了,企业没有做好战略准备,这时候出事了;还有一种是企业初办的时候培训了很多员工,这些员工逐渐熟悉了企业的业务,但是员工的待遇、福利没跟上,企业的经营方式没跟上,这些人心存不满,而企业领导人不知道,于是出现大规模跳槽,产生震荡。这些问题怎么处理?在不同的阶段,其实就是要不停地学习,不停地总结,然后要折腾,要改革,要创新,要动。这种能力本身,我将其称为学习能力。
——在2003年中国企业家论坛第三届年会上的讲话
背景分析
柳传志是一个喜欢折腾的人,他相信折腾会使联想更加出色,在这种思想的指导下,联想动流程、改组织结构、上马erp都没有遇到什么大的阻碍。联想内部也流传着两年大折腾,一年小折腾的说法。
联想历史上有过三次大的组织变革:一次是1994年,将小船结构改成大船结构;一次是1997年京港大整合;还有一次是将神州数码从联想分拆出去。三次整合都取得了预想的效果,这与柳传志提倡的在变革中提高学习能力和适应能力是分不开的。
行动指南
培养和训练自己的学习能力、管理创新能力。